把能調查到的事都調查出來了。

元漪聽完後，告訴羅琦不用再調查下去。

……

接下來的一段時間，元漪的生活和工作都恢復了平靜。

每天在工作室裡教董玥玄醫的知識，回到家後，又可以和孩子們一起，享受著厲霆川的照顧。

日子雖然平靜，但元漪心中卻有一顆種子在緩緩發芽。

因為渾沌這件事，讓她對時空產生了很多亂七八糟的聯想。

首先就是……平行世界！

渾沌的能力，讓她知道了原來只要擁有這樣的力量，就可以在時空裡隨意跳躍，這與科學上的四維空間論點極為相似。

而又因為元寶，所以使得元漪這個親身感受了時空跳躍的人，擁有了同一個時間裡，不同的兩段記憶。

就好像在那個時間節點，因為不同的選擇延伸出來的兩種未來，都被元漪參與了。

甚至，其中一條未來，是因為元漪才導致形成的。

每一個選擇，都會誕生出一個未來，不同未來的走向又形成了不一樣的命運軌跡，這和平行空間的理論多麼相似？

這讓元漪心中升起一種猜想，那就是她進入的會不會也是一個平行空間？

她只是從另外一個平行宇宙，跳躍到了另一個平行宇宙之中。

之前那個平行宇宙的元一是一個孤兒，而這個世界的元漪則是一個擁有父母的普通家庭孩子。

日有所思，夜有所想。

那段時間元漪每晚都會做夢，夢見自己進入了各種光怪陸離的平行宇宙中。

時間一晃來到了孩子們放暑假的日子。

元漪早就和孩子們說好了，放暑假後帶他們會父母家。

一是去看望父母，二是帶孩子們去過暑假。

在三個孩子放假的第三天，元漪就帶著孩子們出發了，把厲霆川一個人留在京市努力工作賺錢，好養老婆孩子。

這次回去，元漪是直接駕駛了一輛中型房車回去的。

她打算在父母家待幾天後，就帶著父母孩子去邊疆自駕遊……