著讀研，確實是有些操之過急了。

“說說你的計劃。”孟引楨倒不覺得她莽撞。

她向來心思細膩，不可能是某天早上起床，突然一拍腦門，大叫一聲：“我要去讀商學院！”

“嗯……我大三去交換，課業不是很緊，除去打工有很多時間準備，英語和政治沒什麼問題，數三的話微積分和線性代數大一公共課講過，主要就是機率論，以及……一竅不通的專業課……”

尹漱把自己的重難點分析得很透徹。

“我教你……”孟引楨和她坐到了一起，拿過她的電腦，新建了一個Excel文件。

接著手指在鍵盤上動得飛快，三下五除二給她列了個近期學習計劃。

尹漱對著那張表目瞪口呆，她甚至懷疑自己聽錯了，他那麼忙，哪有時間教她？

“我現在去書房給你拿些書，你自己看看計劃有沒有要調整的地方……”

可她還沒答應啊，她只是一時起意，怎麼就有種已經進入百日衝刺的感覺了？

孟引楨是哪根筋搭錯了嗎？

但他已經去拿書了。

尹漱騎虎難下，他的執行力比她還可怕。

*

孟引楨在書房找書，心裡卻有些難言的苦澀。

她說她要去交換，要去讀研，所以，她還能在自己身邊停留多久？

那種伸手卻什麼都握不住的空虛感，讓孟引楨忐忑不安。

他想，唯有讓她在自己既定的軌道內運轉才是萬全之法。

放她在國外自由一年，再回國內讀研，張弛有度，應該不會有什麼問題。

孟引楨把幾本專業書拿給尹漱，又給她勾了重要的必讀章節。

尹漱傻眼，學校裡教授佈置的任務她有時候敢打折扣，但孟引楨佈置的她卻不敢，因為他有很多法子能讓她投降崩潰。

猶記那張塌掉的床……

“尹漱，你怎麼還沒正式學就走神了？”

“能不能……明天再開始？”她真的學不了一點。

此刻厭學的情緒達到了巔峰。

“老師還得配合學生的時間，嗯？”

孟引楨語氣嚴厲，但言行不一。

他把尹漱抱到了自己膝頭，好幾天沒抱了，想得很。

“那就明天再學吧……”孟引楨自問自答，手開始“作亂”。

他們這“師生關係”……堪稱“純潔”……