肖有財一對燈籠眼紅的要出血，感覺要瘋了：

“吔？你咋不學了？”

小燈籠有些害怕，跟著一句：

“吔？你咋不學了？”

肖有財無可奈何，一屁股癱地上。雙手捂臉，痛苦、不甘、無奈和疲憊等感覺湧上心頭……。

小燈籠眼看這情景，真怕了。不失時機的囁嚅：

“我，我是斯人？”

肖有財驚喜的抹把臉，笑道：

“哎，這就對了嘛。記住，斯人者，肖秉義也。”

他看兒子開竅，趁熱打鐵。問：“你的夢想是什麼？”

小燈籠眼懵懂的問：“什麼夢想？我不懂。”

肖有財答：“夢想就是……就是……就是你睡覺時想什麼。”

小燈籠眼興奮起來，l兩個燈籠愈發的亮：

“我睡覺時，想吃老拐家甜燒餅。”

肖有財輕罵一句：“沒出息，就想著吃。我是問你長大想幹什麼？”

小燈籠眼想了一下，回答鏗鏘有力：“我長大後，一定要買一稻蘿燒餅，吃個夠。”

肖有財閉上眼，搖搖頭，拿出一個燒餅誘導：

“告訴爸，你除了吃燒餅，還想幹什麼？”

小燈籠眼搶過燒餅，先咬一口，邊嚼邊答：

“吃飽了睡覺，醒了再吃。”

肖有財氣的七竅生煙，罵道：“混賬東西，一天到晚就曉得吃……。”

他不得不耐下心來，連續多日，不厭其煩，終將兒子慢慢誘上路子。

他還不放心，隔三差五幫兒子複習鞏固。

這一天，他又提問。

“秉義，請聽題。孟子說‘天降大任於斯人也’，是啥意思？”

小燈籠眼骨碌幾下，應道：

“老天要將天大的事，交給你兒子完成。”

肖有財微微點頭：

“嗯，不錯。你要記好，肖家子孫必須成大事，才能對得起祖宗。”

“噢，曉得了。”

小燈籠眼以為能結束了，伸手要燒餅。

肖有財掏出燒餅攥手裡，卻沒給他。問題越來越深奧：

“請聽題，知道什麼叫大事嗎？”

小燈籠眼抓抓頭，不太肯定的回答：

“好像是當‘神探’。要當的前無古人，後無來者？”

肖有財拍拍兒子小肩膀：

“對對對，要當的空前絕後，起碼是東方第一神探。”

“噢，曉得了。爸，神探是什麼東西呀？”

小燈籠眼接過燒餅，茫然的問。

肖有財被問住了，結結巴巴：

“神，神探嘛，神探不是東西。是人。”

“那您和媽都是神探嗎？”

小燈籠眼認真的問。

肖有財本想自認神探，又想不能降了神探標準：

“你爸目前還不是神探。但也快了。”

“噢，爸，你和媽現在還不是人？”

小燈籠眼仍很認真。

肖有財發覺被兒子逼到牆角了，準備突圍：

“怎麼說話呢？你爸媽本來就是人啊。”

“噢，曉得了，我爸媽早就是神探了。我要當神探。”

小燈籠眼拍著小手，蹦蹦跳跳歡呼道。

肖有財呆那兒，心酸流淚。這一天，肖秉義剛過三歲生日。

從此在他幼小的心靈中，被父親硬生生烙上斯人的印記。

以致後來在小學期間，常為叫什麼，是什麼人，發生混淆，被同學恥笑。

漂亮的愛國華僑女張校長，回家鄉辦了小學堂。準備教育救國，從娃娃抓起。

小學堂開辦那一年，肖秉義已十歲。與同齡人相比，他已學富五車，胸藏錦繡。

楊玲看不上老古板私塾先生，又不忍心讓兒子輸在起跑線上。

同時為幫父親了卻心願，將精力傾注兒子身上。

兒子五歲，她在家給兒子啟蒙。與鄰家相比，啟蒙算早的了。

她先問兒子興趣：“兒子，長大準備幹什麼？”

兒子回答相當簡練：“當神探。”

楊玲一驚，問：“當神探幹什麼？”

兒子回答：“幹大事，揚名立萬，光宗耀祖，振興肖家門庭。”

楊玲皺眉：“兒子，你才多點大呀，咋曉得這麼多事呀？誰教你的？”