回到了學校，劉光福進入宿舍，發現他的三個室友已經回來了，在他進到宿舍後，嘰嘰哇哇的三人，瞬時就沒了聲音，前一段時間，劉光福的“踢館”行為，雖說沒有大範圍傳開，但是還是有些小範圍傳播的。

劉光福笑著對他們三人打了聲招呼，就走到自己床邊收拾了起來，把那些教材書籍都用麻繩捆了起來，都依次擺放到了床底下，將床上的東西也都利整的擺放好，整出一副要不在宿舍住的姿態，看的那三人一愣一愣的，因為不熟，所以他們三人也就沒有過來問出來。

這時候，有一位同學跑了進來，叫劉光福去教研室找羅老師，說羅老師有事找他。劉光福聽了，轉身就走了出去。

到了教研室，羅老師招手讓劉光福過去，把劉光福寫的報告翻到最後一頁，指著上面的批示對劉光福說道，“你的報告獲批了，但是唐教授提出現有的技術應該是夠用的，但是需要高等級的技工進組，問你大概都需要什麼工種的技工？”

劉光福一聽這不對啊，那是唐教授的課題組，他只是過去實習的，是進組幫忙的，怎麼好像是主導了哪？想到這，劉光福直接就把這問了出來，

羅老師一臉無奈的說道，“還不是這篇報告鬧的，唐教授的基本盤是要改良傳動機構，你這一下給擴到了研發機床，唐教授說他能力有限，課題組要以你為主，他從旁協助。”

“老師啊，這不是鬧那嘛，我就是一個建議，我一個學生缺乏統籌的經驗，另外也沒有對機床的宏觀意識啊，我主導那不就成了閉門造車了麼？”

“讓你上你就上，廢什麼話，由唐教授從旁協助，還能讓你走歪了路不成，你個小破孩心眼子怎麼這麼多。”這時候旁邊一個人對劉光福訓斥道。

劉光福也沒有抬頭，下意識的就說道，“沒有經驗，讓我摸著石頭過河，我也不能把唐教授當成石頭啊……”但他突然感覺說話這人的聲音有點耳熟，猛一抬頭，就看到一個巴掌就打在了他的頭上，糟糕，是任主任……

劉光福心裡叫了一聲苦，怎麼老是放鬆，神識的防護，下回一定要在身邊環繞，一定要形成常態，一定的，可今天這下是白捱了，不能打不能罵的，受著吧……

雖說捱了一下，但他還是往旁邊躲了出去，不讓說話，還抽冷子下黑手，真不當人子，劉光福心裡腹誹，但臉上還是堆出了笑來，“哎 哎 哎……你一個大領導怎麼還動手打人那，把我腦袋打糊塗了，你可賠不起。”說完就一步跳出了多遠。哈哈……神識一開就是好啊，不看就躲開了一腳。

“你小子還敢躲，你給我站那，”

劉光福一聽，這還是人嗎？你打別人還不讓人躲，“我就躲，你打不著，我閃，我躲……”一連串的蹦跳，讓教研室的眾多老師教授，目瞪口呆。這還是平常那個架子十足，面孔冷酷的一把手嗎？怎麼像是家裡教育淘氣孩子的大家長那。

羅老師看差不多了，趕緊攔住了兩人，“有話說話，別打了，再打就出事了。”

哈次帶喘的任主任拄著腿，大口喘著氣，指著劉光福讓他站到一邊。緩了一會後，才對劉光福說道，“這件事不容你推辭，唐教授輔助，這次是新型機床的研發，誰都沒有經驗，而你是翻譯者，就你對這機床理解的最深，同時你還是機械分院的在讀生，你就差發畢業證了，理論知識雄厚，但理論要聯絡實際，你不能做誇誇其談的趙括。”

劉光福一聽是心悅誠服，剛剛那點小心思煙消雲散，這才是家裡長輩應該做的，同時他也是知道了，任主任是真的拿他當自家後輩在關照培養。但他不知道的是，任主任在大庭廣眾之下對他的打罵，是對的保護，是給他撐腰，讓那些老古董們不敢對他下絆子。

“好的，保證完成任務。”劉光福敬了一個軍禮，一如既往的在任主任面前搞怪。同時，任主任從自己的包裡掏出了幾張紙出來，拿給了劉光福，讓他回去填上，然後明天早上給他送過去。劉光福也沒有開啟，直接揣到了口袋裡。任主任一看他的動作，就笑著點了點頭，然後就讓劉光福滾蛋。

劉光福笑眯眯的離開教研室，回到宿舍後，趕緊拿出來任主任給他的那幾張紙。那是兩張表格，還有一份寫好了就差簽名了的加入組織申請書。

劉光福趕緊做到桌子旁，拿出筆和紙，工工整整的抄寫把申請書抄寫了一份，然後一臉正經的把名字署上。然後把兩張表格填上，鄭重的都收入靈犀珠內。

他有點興奮了，一直聽說組織是人民的代表，是新國家的締造者，是帶領廣大無產者奮鬥的，