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第29章 四川方言:根據語境變換詞義的“咿唔呀唔”

咿唔呀唔,擬聲詞,四川話的一句方言俚語,根據語境,其詞義可以作“呻喚、唱反調/作對、不聽話、抗議/辯解、嘀嘀咕咕、模糊不清的話語”等多個解釋。帶輕微貶義。

《四川方言詞典》做【伊烏牙烏】,給出了兩個詞義,如下:

伊烏牙烏:(象)(~的)〈貶)1嘀嘀咕咕:你少在那裡~的,把我惹毛了的話,看我抖你!2咿咿呀呀:每次喝了酒,他都要~地哼上幾聲川劇。(現85·2·38)

因為是擬聲詞,所以具體寫法為【伊烏牙烏】還是【咿唔呀唔】就不討論了,從漢字造字法來說,個人覺得肯定是【咿唔呀唔】更合理。

除了前面《四川方言詞典》所提到的那兩種含義之外,接下來由筆者再給諸位補充講解一下關於【咿唔呀唔】這個詞另外的一些詞義解釋。這些新的詞義往往只有藉助特定的場景作為背景鋪墊,方能更為精確地傳達出其真正內涵及意義所在。

一、呻喚聲

“咿唔呀唔”這四個字聽起來就像是一個人正在地呻吟著,聲音中充滿了無盡的苦楚和哀傷。彷彿這個人正遭受著巨大的折磨,身體和心靈都承受著難以忍受的痛苦。

或許是因為疾病的纏身,讓他無法正常呼吸;又或者是內心深處的傷痛,讓他只能用這種方式來宣洩自己的情緒。無論是哪種情況,這樣的呻喚聲都會讓人感到無比心疼和同情。

例如:兒子在外面費,摔了跤,摔得看起來有點厲害,父親帶去檢查了,沒啥大礙,敷了點藥回家。兒子一直小聲呻喚,父親聽煩了,就說:

莫緊倒在那兒【咿唔呀唔】的了,各人栽倒哩,你怪哪個喃?喊你莫去外頭費,一天又不聽話。再在那兒【咿唔呀唔】的,給你擱倒身上!

二、支支吾吾、模糊不清的(話語)。

“咿唔呀唔”這個詞通常用來形容人們發出的含混不清、難以理解的聲音或話語。它可以表示一個人正在嘗試說話,但由於各種原因(如口吃、喉嚨疼痛、語言障礙等)而無法清晰表達自己的意思。

例如:他嘴裡咿唔呀唔地不知道說些什麼,讓人摸不著頭腦。或者:小孩子學說話時總是咿唔呀唔的,可愛極了。這裡的“咿唔呀唔”都傳達出一種模糊、不確定的感覺。

此外,“咿唔呀唔”還可以用於形容某些音樂或聲音具有模糊、朦朧的特質。

再例如:兒子犯錯,接受父親的訓誡。

父親:你錯在哪裡?知道嗎?兒子:不曉得!父親:你好好想想。

兒子:我…(說了一通,但聽不清楚。)

父親:你在咿唔呀唔的說些啥子哦?

見兒子執迷不悟,父親只得嚴肅指出兒子錯誤的各種後果,耐心教育兒子。

三、狡辯/詭辯

“咿唔呀唔”也可以用來形容一個人口齒不清、含糊其辭地說話,甚至可能故意閃爍其詞或者強詞奪理來狡辯。當某人試圖用這種方式表達自己時,他們可能會發出一系列模糊不清的聲音和語調,讓別人難以理解他們真正想說什麼。

例如:在一場激烈的辯論中,一方可能會咿唔呀唔地回應對方的質疑,試圖逃避直接回答問題或者轉移話題;又或是有人做錯了事卻不肯承認錯誤時,也可能咿唔呀唔地找各種藉口為自己辯解。這樣的行為往往會給人留下不誠實或者不可靠的印象。

總而言之,"咿唔呀唔"這個詞語生動形象地描繪了那種狡猾且難以捉摸的言辭風格。

再例如:

老師佈置了家庭作業,學生沒做,還各種理由狡辯,於是老師:“你嘴殼子還硬呢。態度不好,還跟我兩個咿唔呀唔的,只有請你的家長來教育你了。”

此場景,咿唔呀唔和“嘚ㄦ那個鐺-米花ㄦ糖”意思差不多。

四、抗議、辯解

咿唔呀唔,也用於表達辯解。

張家的雞丟了,懷疑隔壁李家偷了,就到村長那裡告狀。村長到現場一看,未作深入調查,草率地判定李姓村民有問題。李姓村民不服氣就和村主任吵了半天。

村長:你還跟我兩個咿唔呀唔的,哼!

李姓村民:你冤枉我,就是要跟你咿唔呀唔的,啷個嘛!

沒有確鑿的證據支援,雙方只是打了一場毫無意義的口水戰,村長感到十分難堪,不得不灰溜溜地離開現場。

:()那些即將消失的四川方言詞彙