劣，他們突然就沒有那個臉敢再繼續去和人家說話了。

當初他們是怎麼對人家的，可比這過分多了，現在他們又怎麼好意思再去指責別人的不對的。

就算他們真的去指責了，人家大概也只當他們是在廢話吧，無論是詆譭還是稱讚，現在的他們，已經成為了她們眼中的路人甲。

而另外一邊，老師剛在醫院做完檢查，坐在外面等檢查報告的時候，接到了那個女生的媽媽打來的電話。

老師以為是女生跟她的媽媽說了，她媽媽是來道歉的，沒想到一接起電話，對面滿是責備的語氣:“老師，我女兒在學校裡到底發生了什麼事情？你必須給我一個交代！否則我就去教育局舉報你們虐待學生！”

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老師聽完之後眉頭緊鎖:“家長，您的的孩子沒有和你說她做了什麼事情麼？”

“先不說她做了什麼事情，她一個孩子能做什麼？一定是你們當老師的偏心，所以才導致她不想去學校，你們這種老師……”她的媽媽開始了一通責怪。

老師打斷了她的話:“家長，我認為你應該先了解清楚情況，而不是一味地指責我的過錯，你所說的事情根本就不存在，反而是您的女兒。我的檢議是你的女兒需要要醫院去進行治療，如果您一直堅持她沒有任何的問題的話，只會讓她的情況越來越嚴重。”

她媽媽根本聽不進去:“我的女兒有問題？你少在這裡胡說八道！就算真的有問題，也是被你們給逼的！我告訴你們，我是絕對不會放過你們！一定是你們對她做了什麼事情，她現在都沒有跟我說，肯定是你們威脅她了！”說完之後，她就掛掉了電話。

老師心中也有氣，無緣無故被罵了一通，遇到這種不講理的家長，真是難以溝通。

老師的家人拿著檢查報告過來，看完之後，他鬆了一口氣，然後對她說道:“還好沒什麼事，你可真是嚇死我了。”

老師微笑著說:“都說了是小問題了，你還那麼緊張。我在學校能發生什麼大事啊？你啊，就別擔心了。”

他說:“在學校就不會出事了？那怎麼就暈倒了？還輕微腦震盪，要是撞得重一點，腦出血了可怎麼辦！”

“好了好了，彆氣彆氣，我以後會小心的，你別生氣了，容易氣壞身體……”

兩個人一邊說著一邊往回走，老師漸漸將剛才和家長通話的不愉快給拋在了腦後。

第二天，老師到了學校的時候，剛坐下來沒多久，就聽見了辦公室門外有些吵鬧聲，還沒等她出去詢問情況，外面就有人推門而入。

是那個女生的家長，她帶了不少人過來，一進門就直接指著老師說道:“就是她!”

然後就有幾個人上前來圍住了老師，有一個人還拿著攝像機，直接就懟到老師面前開始拍:“老師，聽說有學生在您這裡遭受到虐待，請問情況屬實嗎？”

老師被他們這種行為給氣到了:“你們在做什麼？這裡是學校！”

：()拯救主角計劃開始