放好書本之後，眾人陸陸續續回到自己的座位上，等待考試的開始。

“叮咚”剛拿到卷子的林磊兒。

腦海中傳來一陣聲音，林磊兒愣了一下，這種感覺對於前世熟讀網文的林磊兒來說，也太熟悉了，這是金手指來了啊，那句話咋說來著，金手指雖遲但到啊。

大約過了幾秒鐘之後，林磊兒已經對金手指有了簡單的瞭解，一個簡單又實用的簽到系統。

“簽到”林磊兒心中低聲喊道。

“首日簽到，大禮包一份。”

“全國高中知識x1、眼睛修復液x1、形體塑身液x1。”

使用“全國高中知識”後，林磊兒再看卷子上的題，感覺清晰而簡單。

下午考完數學後。

高三年年級教師辦公室，

潘老師拿起一份語文試卷，翻到作文那一面，只見上面畫了一輛賽車的圖片。

潘老師一臉無語對身邊的老師說到：“你說這個季揚揚啊，作文好歹寫倆字啊，一個字也不寫，五十分全沒了，但你別說這圖畫的還不錯，”說完低聲的笑了笑。

“恩？這篇作文有點意思啊，”潘老師邊看邊說。

除了改卷子發出的刷刷的聲音，辦公室裡一陣安靜。

突然之間傳來一陣低低的抽泣聲音，眾人聞聲尋去，只看到潘老師聳動著肩膀低低的抽泣著。

平時和潘老師關係還算比較近的李萌老師，連忙問道：“潘老師，你怎麼了？”

“沒什麼，只是這篇作文寫的太好了，一時間有些感觸。”潘老師答道。

聽聞此言，老師們都圍了過去，準備一睹為快，只見那作文題目為“我的小姨”，帶著疑問，老師們看了下去，800多字文章篇幅不長，但此文章用詞造句簡單而不華麗，平淡而不失真，娓娓道來，直擊人心。

看完之後，莫名有些傷感。

“看下卷子是哪位同學的，”一位老師問道。

“高三（3）班林磊兒”

與此同時，高三（3）班教室裡，喬英子站起身來問旁邊的黃芷陶：“陶子，你最後一個選擇題選的什麼？”

黃芷陶對喬英子說道：“我還想問你呢，立體幾何我最暈，瞎蒙的。“

“哎，鐵棍的名字真不是白來的，這題真是太難了，鐵血山藥棍。”喬英子一頓感嘆。轉頭看到揹著書包準備走的林磊兒，急忙問道：“磊兒，你最後一題選什麼？”

“c”林磊兒答道。旁邊聽到答案的方一凡頓時興奮起來了，“我也是c”

“你哪道題不選c啊，瞎蒙也能蒙中，”喬英子說道。

幾人說話之間，李萌老師走進教室對大家說到：“知道大家考了一天的試，都很辛苦，為了不讓大家鬆懈這個學習的緊頭，我宣佈，從今天開始，學校支援大家上晚自習，這可是專門給咱們高三的福利啊。”

“這算哪門子福利啊？”

“這算福利啊”

“這福利不要也罷”

“安靜！幹嘛呀！一陣唉聲嘆氣的，我知道很多同學不願意上晚自習，所以晚自習是自願參加的，不強求，學校為了給大家營造一個良好的學習環境，專門會有老師過來值班，內容就是針對各科的答疑，今天不是考了語文和數學嗎？一會就會有老師過來，有不明白的抓緊時間問老師。”

“老師，我有問題，”林磊兒舉起手來說道。

“你說。”

“老師，我今天第一天剛來上學，晚自習能不參加嗎？”林磊兒問道。

李萌想到之前看到那篇作文，面色柔和地說到：“可以，讓你表哥方一凡和你一起先回吧，但是明天開始老師希望你能參加晚自習，這是老師對你的要求，也希望是你自己對自己的要求。”

“好的，老師，謝謝！”林磊兒帶著面色激動的方一凡向教師門口走去，路過講臺時，側身對著李萌說到：“老師，你今天真漂亮。”

不等李萌有所反應，兩人已經走出了教室，耳邊傳來教室裡的一陣陣起鬨聲，這就是肆意飛揚的青春啊。

“哎，磊兒，你真勇，適應力真強，昨天接到你的時候，你還一副內向不善言辭的樣子，但就今天看來，以後你就是我語言上的偶像。”

“可別，表哥，我這跟你比不了，我這隻能算是成年人正常社交，你那已經算是社交n.b症前期了。”

兩人說話間已經來到校門口了。

正看到小姨夫方圓