失敗，強詞奪理：“此乃投機取巧，不算數！”姜子牙早有準備，上前一步：“使者大人，既如此，我另有一法。”

他命人取來一碗水與一根細針。將針輕放於水面，針竟漂浮。接著，他用細線繫住雞蛋，懸於針上方。此時，微風拂過，雞蛋輕輕晃動，卻始終不破。

百姓們再次歡呼，使者無言以對，只得灰溜溜返回朝歌。姬昌大喜，對姜子牙欽佩不已：“先生真乃奇人也！有先生在，西岐何愁不興！”

五、訪賢遇阻，智破迷障

西岐雖暫解商使之難，然姜子牙深知，欲成大業，需廣納賢才。一日，他聽聞岐山深處有一隱士，才高八斗，通古博今，若能得此人相助，西岐如虎添翼。

姜子牙與姬發率一隊士兵前往尋訪。然入山不久，便迷失方向。山林中迷霧瀰漫，眾人前行之路似被無形之力阻擋。士兵們漸生恐懼，姬發亦握緊劍柄：“先生，此林好生詭異，我們是否陷入陷阱？”

姜子牙鎮定自若，他閉目凝神，施展法術探尋出路。片刻後，他睜開雙眼，發現周圍樹木排列竟暗合八卦之象，顯然是有人設下奇門遁甲之陣。

姜子牙微微一笑，從懷中取出八枚銅錢，口中唸唸有詞，將銅錢分別置於八方。而後，他帶領眾人依銅錢指引前行。每至一處，他便以樹枝在地上畫出破解之符。

行至一山谷，見一老者正於溪邊垂釣。姜子牙上前躬身行禮：“敢問老者，可知山中隱士所在？”老者抬頭，目光狡黠：“此山無隱士，汝等速歸。”

姜子牙觀老者神態，知其必有所隱瞞，便說道：“吾等誠心求賢，若不得見，絕不罷休。且西岐欲推翻暴政，救百姓於水火，需賢才助力。”老者聞之，微微動容：“汝等既有此志，隱士居於山巔靈虛洞。然洞中有機關重重，能否見得，只憑造化。”

姜子牙謝過老者，率眾人繼續前行。至靈虛洞，果見洞口設有諸多機關。他以法術破解機關，與姬發小心入內。洞內陰暗潮溼，岔路眾多。

行至一岔路，見牆上有字：“左路通幽境，右路陷絕境。”姬發欲走左路，姜子牙卻攔住他：“此乃迷惑之語，右路方有生機。”眾人依言走右路，不久便聽到悠揚琴音。

循音而去，見一白衣書生正於洞室撫琴。姜子牙上前表明來意，書生起身行禮：“久聞姜子牙大名，既西岐有此壯志，某願效犬馬之勞。”

得此賢才，姜子牙與姬發滿心歡喜，率眾人返回西岐。此後，西岐賢才濟濟，勢力愈發強盛，漸成殷商心腹大患。

六、強兵之路，奇策鑄就虎狼之師

姜子牙深知，強軍乃西岐興盛之根本，遂開啟了一系列獨特而嚴苛的練兵之法。

他先是對士兵進行嚴格的體能篩選，命士兵揹負沉重的石塊繞西岐城牆奔跑，每日增加路程與石塊重量，許多士兵累倒在地，但姜子牙不為所動，只留下那些咬牙堅持、體能出眾者。

接著，他引入了模擬戰陣訓練。將士兵們分成紅藍兩隊，在西岐城外的空曠之地擺開戰場。戰場上設定了各種障礙，如溝壑、泥沼、尖木樁等。紅藍兩隊需在複雜的地形中相互攻伐，運用不同的戰術策略。姜子牙在一旁觀戰，若有士兵違反戰術指令或表現怯懦，便會被當眾呵斥並罰做苦役。

為了提升士兵的近戰能力，姜子牙特製了一批木質兵器，這些兵器的重量遠超尋常兵器。士兵們需用這些超重兵器進行每日的格鬥練習，從日出練至日落，直練得手臂痠痛腫脹，連拿筷子都費勁。

在兵器訓練方面，姜子牙還傳授士兵們獨特的兵器使用技巧。他教使長槍者如何在快速衝鋒中精準刺擊，使刀盾者如何靈活防禦與反擊，使弓箭者如何在不同距離、不同風向中準確射中目標。他親自示範，長槍在他手中猶如蛟龍出海，刀盾在他手下恰似銅牆鐵壁，弓箭在他指縫間能百步穿楊。士兵們看得目瞪口呆，隨後便刻苦模仿練習。

姜子牙又注重培養士兵們的團隊協作與默契。他設計了一種名為“連環馬陣”的陣法，此陣法需多匹馬緊密相連，騎手們相互配合，或衝鋒、或轉向、或防禦。為了讓士兵們熟練掌握，他們需在馬背上長時間練習各種動作的協調統一，稍有差錯便會導致人仰馬翻。

此外，姜子牙還經常在深夜突襲士兵營地，讓士兵們時刻保持警惕。若有士兵在突襲中反應遲緩或慌亂無措，第二天的訓練量便會加倍。

經過數月的艱苦訓練，西岐計程車兵們脫胎換骨，個個身形矯健、武藝高強，在戰場上猶如虎狼之師，令敵人聞風喪膽。姬