放假歸來，週一下午四點，聖莫尼卡高中籃球隊各項訓練照常舉行。

蘇揚依然最早趕到。

趁著全隊還沒集合，大衛教練以開玩笑的口吻吐槽：“這兩天，我看到一些對於你的質疑聲，有人說你能拿高分是因為享用全隊球權高達95%，比奧尼爾缺席時單獨帶隊的科比還誇張，還有人說你把所有精力都留在進攻端，根本沒有幾個回合正面防守阿里扎，是卡爾文主防阿里扎，但你一個補防釘板大帽，卻贏得很多防守相關的稱讚，讓卡爾文…”

言談之間，蘇揚聽到各個角度的批評和質疑，絲毫沒生氣，反倒感覺有意思。

只要是公眾人物就會被批評或質疑，無論怎麼做都無法擺脫，就像喬丹剛進聯盟的時候，因為經常使用唉唉步，大多時間從右路發起突破，有人居然認為他左手持球偏差。

等到喬丹贏得六個總冠軍，又有人質疑他沒有皮蓬的輔助無法奪冠，還是認真的。

“我的確是無形中掩蓋住卡爾文對於阿里扎的防守功勞，我待會兒去聯絡《洛杉磯時報》的那個記者拉莫娜，讓她補充提及卡爾文的貢獻，那是卡爾文贏得和應得的讚賞…”

蘇揚知道，卡爾文目前的處境就像是鄧肯，默默地為馬刺提供大量的護框貢獻，結果很多球迷提到馬刺的防守，總是第一時間想到鮑文多麼多麼牛逼，很多專業人士也忽視。

長期忽視鄧肯防守貢獻的結果，就是導致最佳防守球員評選沒有鄧肯，堪稱最佳防守球員這個獎項的遺憾，但有時候也並非忽視，因為一次搶斷，確實比一次護框來得更直觀。

觀感上欠缺，那就要多誇。

“至於球權佔用超過90%，屬於特殊情況，我不屑於回應質疑者，但確實要減少類似情況的發生，主要是如果我們想要變得更好，我必須回到大部分時間無球為主的打法…”

蘇揚自定的高中終極目標是對飈勒布朗，而勒布朗這會兒帶領聖瑪麗高中，很多時候都是讓他的隊友去打，只有關鍵時刻才站出來接管，或者一些特殊比賽，才大量控球。

自己雖然以前也是無球為主，但那會兒尚未引發主流媒體關注，有質疑也算正常。

“反正我支援你的決定…”

大衛教練淡定聳肩，心想：即便我認識你三年時間，依然會對你的選擇感到驚訝，那會兒你沒成名，以無球打法為主，這會兒已經成名，居然願意把聚光燈分享給球隊其他人，我見過太多年少成名的天才，不願意跟其他人分享球權，像是什麼蘭尼??庫克…

轉眼四點十分，羅恩等人全部趕到。

全隊集合，先做情況說明。

大為教練拿出筆記本，提到即將迎戰塞拉峽谷高中和梅特德伊高中，都曾經拿過加州一級聯盟冠軍，但相比過去兩年兩連冠的韋斯切斯特高中，沒有任何三星以上高中生。

不過雖然沒有三星以上高中生，但已經有幾個主力，得到ncaa一級聯盟承諾。

“那兩所高中都是玩戰術為主，尤其是塞拉峽谷高中，特別擅長下快攻…”

大衛教練首先著重介紹塞拉峽谷高中，蘇揚心說這就是未來的星二代集中地。

什麼勒布朗的兒子、皮蓬的兒子，還有韋德和肯揚??馬丁的兒子，除開籃球星二代，什麼卡戴珊等明星的子女也扎堆進入塞拉峽谷高中，屬於是典型的貴族學校，不管打球還是普通上學，更像是搞人脈和刷簡歷，未來會跳過加州高中籃球聯盟的一二三四五級別劃分，直接搞雙話事人的‘開放級別’制度，搶走其他五個級別的關注度，資本主義特性滿中滿。

大衛教練講完，羅恩和湯米等人像是機關槍一樣瘋狂地吐槽，神情相當地自信。

“沒有誰打戰術能夠比蘇老大更厲害，他們這是在絕地武士面前揮舞光劍！”

“估計他們在防守端會有聯防或包夾之類的戰術，可遇到蘇老大必然全部失效。”

“他們肯定明白蘇老大有些厲害，但沒有現場看過我們的比賽，對蘇老大的厲害程度認識還不夠，他們也會得到特特雷沃??阿里扎的那種體驗，開局豪言壯語，中期自言自語，後期沉默不語，賽後集體失語，祝願他們可以儘快認識到是蘇老大太強，而非他們太弱…”

“我們只需要全程為蘇老大高喊他發明的那個‘666’口號，看他全場表演…”

言語之間，羅恩和湯米等人變著花樣誇獎足足三分鐘，有些存粹就是亂說。

全隊把‘誇獎’蘇揚當做一種樂趣。