的書包。女兒既然已經衝破了“性無知”的狀態，她需要了解這方面的知識，那我也就沒有必要硬生生地去禁止。

在接下來的日子裡，我在考慮是否要把這方面的知識選擇性地告訴她，以避免她從其他渠道得到一些錯誤資訊，影響她今後的生活。最終我還是選擇了告訴她，或許疏導的方式更有利於她的成長。

一　溫暖不等於愛情

蔓菱：女，1981年出生，北京人。畢業於普通高中，高三結識一位男友併發生性行為。後考入北京一所重點大學。

小語：女，1982年出生，北京某藝術職高畢業。初中有正式的男朋友，高中二年級與男友發生性行為。後來去國外留學。

訪談——蔓菱：風花雪月的故事背後

她的個頭不高，顯得嬌小玲瓏，但整個人卻顯得很有活力，聲音很清脆，講到可笑的地方總是咯咯笑個不停。

她對很多事都有自己的思考和見地，不隨波逐流。

我開誠佈公地提問，她很坦率地回答，整個過程都很專注，很少左顧右盼，只是偶爾會流露出一點兒憂慮。

平淡的童年

你成長的經歷怎樣？和父母的關係怎樣？

我小時候成績特別特別不好，特別調皮，但和父母的關係挺好的。上了高中以後，壓力越來越大，因為父母對我的期望值挺高的，而且我也是一個挺好強的人，小學第一批入隊沒有入上，我還哭了好幾天呢！

小學在怎樣一個學校上的？

特別特別普通的一個地方。離家非常近，家裡可以放心；學校特別小；人特別少，一共200多人。

你的成績從什麼時候開始變好的？

上初中時。特別巧，因為我們家離老師家特別近，我跟她女兒一起上學，同班，關係特別好。從那時候，就開始好好學�