第三，趙政要住在他那裡，每個月只准省親三天，而且要學就是三年，不得中途退學，違者罰介紹人——也就是趙悅——為他種瓜三年。三年後再視成績決定是否繼續收留。

第四，學生不得帶伴讀書童或女僕，一切日常生活事務自理。食衣住行由他負責調配，家長不得自送衣服食物，否則退學，罰則按中途退學辦理。

第五，除上述條件外，首先趙政需透過入學測驗，辦法另訂。

第六，以上條件需以文字正式訂約。

這些條件將楚玉夫人聽得膽戰心驚，不斷搖頭，她猶豫地問趙悅說：

“爹爹，您真的放心將趙政交給這樣怪異的人嗎？”

“女兒，不錯，越是有真才實學的人越是在旁人眼中顯得古怪，但這些條件總括起來，不外乎是要他學得有始有終，切斷所有半途而廢的後路。你想想看，為父都不怕為他種瓜三年，你還怕什麼？”趙悅笑著說。

“這倒也是，”但楚玉夫人仍不放心：“這樣小的孩子，沒人照顧怎麼行？”

“這是要訓練趙政從小學會獨立，同時，女兒，你別看他話說得兇，其實他長相慈祥，很受市井孩子們的歡迎，走到哪裡都有孩子圍著他。他有他一套教養孩子的辦法，我相信比我們用的方法會更好。何況趙政要練劍就需先培養體能，練武人的飲食和氣居都需要和常人不一樣。你相信我，就得相信他！”

楚玉夫人只有抱著一試的心理答應了，好在違約罰種瓜三年的不是她！

入學測驗的當天，楚玉夫人沒有出面，只是由趙悅帶著趙政緩慢地由東門走向西門。他們不敢坐車，因為中隱老人告訴過他，走路本身就是最好的運動，公子王孫練武，坐著車子而來，再坐著車子回去，中間只比劃幾下招式，根本是浪費時間，也練不出好體能，要學武得先從走路跑步開始。

走路就花了他們將近一個時辰。

“累不累？”看到五歲的趙政走得臉上冒汗，趙悅有點憐惜地問。

“不累，”趙政在街上一邊走一邊東張西望：“比坐車好多了，看到的人與東西和車上看到的都不一樣，還是走路好玩些。”

趙悅暗暗在心中稱奇，這孩子真的和一般人不同，別的孩子走這麼遠，早就賴著不肯走了。

中隱老人住在靠西門城牆邊的一間木屋裡，四周有很大的空地，大部份都種了香瓜，現在正是香瓜收成的時候，遍地綠色中夾著金黃。

木屋分成四間，中間對門的是一間寬敞的客廳，擺設簡單整齊，明窗淨几，一塵不染。

趙悅常詫異，他一個人要種瓜賣瓜，自理飲食，哪有這多時間來收拾屋子？更不談他還要精研各種學問。

中隱老人的理論是——一室之不治，何以天下國家為？治國旗天下一定要從修身開始，而修身最要是能做到凡事都有條理。

至於時間分配，他也有他一套妙論：用腦力與用體力互相調節，就可以長時間工作而不累。譬如他自己，讀書或是想事想累了，就到田裡種瓜，身體在勞動，腦子卻在休息，反之亦也如此。所以一天十二個時辰，除了固定睡四個時辰外，他可以接連工作十六個時辰不累，近來因為年紀大了，工作時間自動縮短，但一天也至少連續工作六個時辰。

至於時間的利用，他認為除了非常重大或危險的事要全神貫注外，一個人應該訓練自己可以一心二用甚至是三用，這樣可用時間就可增加一倍或兩倍。他用自己作比方說，他和趙悅聊天的時候，手上絕不閒著，他不是編籮筐，就是一邊掃地擦桌子，甚至在腦子裡想其他問題，其他依此類推。不過也要訓練自己知道如何適當搭配著做，以免同時誤了兩件或三件事。

當趙悅帶著趙政抵達時，他正在客廳裡坐著編籮筐，他站起來點頭示意，表示歡迎，手上編的動作仍然未停。趙悅自動坐上客席，他要趙政跪在中間的中隱老人前面。

“孩子，抬起頭來看著我。”聲音溫和慈祥卻帶著威嚴。

趙政像被催眠似的，兩眼注視著他。此時像鐵器遇到磁石一樣，感到這位髮鬚皆白的圓臉小眼老頭，對他有著莫大的吸引力。

老小兩個就這樣四目相對，室內空氣沉悶而緊張，這時候，一條小黃狗走到趙政身邊，搖著尾巴，爬到他身上，伸出舌頭舔他的臉，趙政癢得想笑卻不敢。

兩人對看了很久，小狗在舔個不停，老人手上動作也未停，很大一會，老人睜大眼睛，趙政才發現，他的眼睛眯著時看似小，睜開卻很大，而且目光如炬，眼神像利