任務與目標。
即使最後成不了體育生,李飛也決定死皮賴臉地去偷學技術。
竊以為,“偷師學藝”並非真偷了,而是偷學來的知識,技能提高了自己。其實,現在社會並不缺願意教學傳授的老師,反而缺的是願意來“偷師學藝”的學生。
次日下午,李飛來偷師了!
李元昊則在體育場看臺上吃著小零食,負責眺望、“監督”李飛,以保李飛的安全!
體育生集合時,管志毅教練也不知道是沒看見李飛站在黃勇的旁邊呢,還是睜一隻眼,閉一隻眼假裝沒看見李飛。
總之,他直接就開始宣佈今日的訓練內容。
“今天訓練任務,繼續分三組,先熱身四圈慢跑、拉伸。”
“拉伸完畢,第一組,第二組:小步跑+30米快速跑3組,原地高抬腿+30m快速跑3組,單腳跳一個來回1次4組,仰臥起坐臥不安20個5組,俯臥撐門面30個4組。”
“第三組:蛙跳120m4組,15m折返跑4組,扛鈴負重半蹲點20次4組,推舉20次3組,跳繩200次4組。”
“全部完成後,原地集合,進入集體快慢跑10圈訓練。”
“嗶嗶~~”
隨著哨聲響起,體育生們相繼跑了出去。
而對於體育生們來說,他們也並沒有排斥李飛這個中途插進來的小兄弟。
這也體現出了,學體育的男生在生活當中的率直、坦蕩與包容。
體育生都是比較有主見的,性格是直爽的,重義氣的,並且他們的生活很單純,除了訓練、鍛鍊之外,更多的還是訓練、鍛鍊。
所以,一個學體育的孩子,能有什麼壞心思呢?