任務與目標。

即使最後成不了體育生，李飛也決定死皮賴臉地去偷學技術。

竊以為，“偷師學藝”並非真偷了，而是偷學來的知識，技能提高了自己。其實，現在社會並不缺願意教學傳授的老師，反而缺的是願意來“偷師學藝”的學生。

次日下午，李飛來偷師了！

李元昊則在體育場看臺上吃著小零食，負責眺望、“監督”李飛，以保李飛的安全！

體育生集合時，管志毅教練也不知道是沒看見李飛站在黃勇的旁邊呢，還是睜一隻眼，閉一隻眼假裝沒看見李飛。

總之，他直接就開始宣佈今日的訓練內容。

“今天訓練任務，繼續分三組，先熱身四圈慢跑、拉伸。”

“拉伸完畢，第一組，第二組：小步跑+30米快速跑3組，原地高抬腿+30m快速跑3組，單腳跳一個來回1次4組，仰臥起坐臥不安20個5組，俯臥撐門面30個4組。”

“第三組：蛙跳120m4組，15m折返跑4組，扛鈴負重半蹲點20次4組，推舉20次3組，跳繩200次4組。”

“全部完成後，原地集合，進入集體快慢跑10圈訓練。”

“嗶嗶～～”

隨著哨聲響起，體育生們相繼跑了出去。

而對於體育生們來說，他們也並沒有排斥李飛這個中途插進來的小兄弟。

這也體現出了，學體育的男生在生活當中的率直、坦蕩與包容。

體育生都是比較有主見的，性格是直爽的，重義氣的，並且他們的生活很單純，除了訓練、鍛鍊之外，更多的還是訓練、鍛鍊。

所以，一個學體育的孩子，能有什麼壞心思呢？