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第九章 紫色天賦

已經達到精通級的數學和物理,尚處在入門階段的和生物,是周宇近期主要的學習方向。

考慮到以後再遇到靈異事件時能有解決手段,周宇決定先提升一下落筆生輝的威力,畢竟這算是他唯一的攻擊型天賦。

等級一時半會兒肯定升不上去,至於提升天賦等級,周宇目前還沒有途徑,那麼就只能依靠書法了。

畢竟介紹上也說了,書法造詣對落筆生輝有一定程度的增幅。

周宇要練習的是行書,參考的物件自然是有“書聖”之稱的王羲之。

與《正氣歌》不同,這個世界同樣有王羲之,也有那篇被稱為“天下第一行書”的《蘭亭序》。

雖然不知道系統對書法造詣的評定有何標準,但王羲之的書法風格既然在兩個世界都被認可,想來是不會差的,臨摹他的作品準沒錯。

不過周宇沒有選擇練習《蘭亭序》,而是用王羲之的書法風格繼續抄寫《正氣歌》。

沒辦法,相比《蘭亭序》,這篇來自原世界的《正氣歌》,顯然更適合用來對付那些詭異。

《正氣歌》通篇都透著一股子浩然正氣,這對那些散發著負能量磁場的詭異存在,有著極強的剋制效果。

對於《正氣歌》,周宇早已熟記於心,比照著王羲之的書法風格,周宇開始提筆練習。

可能是因為系統沒有開啟學習任務的緣故,這回寫起來就很輕鬆了。

練習書法263分鐘,學習效率較高,經驗+50

當週宇停筆時,系統突然傳出提示聲。

練習書法的時候太認真,因此倒也沒注意到系統並沒有像之前那樣,寫完一篇就給經驗值。

“原來如此。”

根據目前的情況,周宇大概猜到系統給予經驗值的規則。

在沒有學習任務時,經驗值就是按照一個學習週期來給。

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