至於另一個猜測，則是纏住自己的這隻詭物能力不高，水平有限，除了能困住自己以外，壓根就不具備殺人的能力。

兩種猜測，周宇更傾向於第二種，因為這更符合邏輯。

周宇信奉一點，不管你是妖魔鬼怪還是什麼魑魅魍魎，行事都得符合底層邏輯。

第一種猜測是從影視作品中得到的啟發，既然是影視作品，那就得考慮觀賞性。

詭物如果一上來就開幹，顯然沒有什麼觀賞性可言。

基於這一點，第一種猜測毫無邏輯性，完全是出於劇情需要，可以不予考慮。

那麼，假設第二種猜測成立的話，那破局的方法就簡單了。

既然那隻亡靈不會對自己造成實質性的傷害，那周宇也就沒必要跟它死磕。

想到這裡，周宇已經知道該寫什麼字來破局了。

意識從系統空間抽離，周宇開啟書包，拿出白紙和鋼筆，鄭重地在紙上寫下一個“引”字！

“引”字的含義有很多，可以是引誘，也可以理解成指引。

兩種含義將會呈現出不同的效果，在這裡，周宇自然是將其理解為指引，意在指引他走出幻境！

隨著落筆生輝天賦的生效，“引”字開始泛起微光，接著便從白紙上脫離，以光粒的形式懸浮在半空中，同時向外瀰漫著一股莫名的偉力。

周宇突然感覺精神一震，眼前的景象開始劇烈扭曲晃動，最後猛地消散。

“果然是幻覺。”

周宇發現自己依舊站在一樓樓梯口。

事實上，自打他進了樓道，壓根就再沒動彈過。

呼～

周宇突然感覺脖頸處生出一股冷風，轉過頭去，就見樓梯口處，正站著一位披頭散髮，看不清面容的白衣女子。

也不能說“站”，用“飄”或許更合適一些。

觀測到超出宿主認知之外的存在，學霸筆記已開啟

學霸筆記——異靈篇

異靈編號：1

異靈等級：遊魂

異靈介紹：初死之人，若心懷執念，便會繼續以殘魂遊蕩世間，是為遊魂。

此遊魂生前的執念為回家，故常於深夜跟隨於歸家之人身後。

其自身所帶的負能量磁場，會不自覺地矇蔽跟隨之人的感知，時間久了，跟隨者便會陷入幻境之中。

注：遊魂的執念越深，負能量磁場越強大，存在的時間也就越久，最長可達七天，時間一到，自動消散。

威脅程度：無

看完學霸筆記，周宇總算知道眼前這是個什麼玩意兒了。

敢情就是個遊魂，沒有絲毫威脅性。

當然，這也就是周宇，換作其他人，嚇也能嚇個半死。

盯著眼前的遊魂看了一會，強忍著伸手撩開女孩頭髮的衝動，周宇背起書包開始重新爬樓。

因為“引”字的護佑，周宇現在已經不受那隻遊魂的磁場影響。

走到家門口，周宇轉身看了看，見那隻遊魂沒有跟上來，這才掏出鑰匙，開啟了家門。

雖說自己不怕這玩意兒，但帶只遊魂回家，多少是有點不合適。

好在系統賦予的落筆生輝天賦的確給力，不僅讓周宇走出困境，還順便讓他擺脫了這隻遊魂的糾纏。

當週宇關上門，那個懸浮在半空中“引”字也瞬間化為光點消散。

……

學習任務已開啟，具體情況請自行檢視

剛把書包放在書桌上，腦海中便響起了系統提示音。

看了看錶，正好過了0點。

換句話說，這所謂的學習任務應該是每天都會有，就是不知道完成之後都有什麼獎勵。

周宇沒急著睡覺，意識進入系統，檢視起學習任務那一欄。

學習任務一（普通）

所屬科目：

目標：按照系統附錄，抄寫十遍《正氣歌》（點開檢視附錄）

要求：字跡工整，無錯別字（最終解釋權歸系統所有）

獎勵：經驗*1000

學習任務二（精英）

所屬科目：數學

目標：完成系統附錄中的試卷（點開檢視附錄）

要求：成績及格（最終解釋權歸系統所有）

獎勵：數學經驗*6000～10000（視最終成績而定）

學習任務三（卓越）