從日常生活中尋找靈感塑造小說故事情節的九大方向

一、人物關係

（一）技巧

1 深入家庭內部關係的觀察

- 在家庭這個最基本的社會單元中，存在著豐富多樣的人物關係和互動模式。除了前面提到的夫妻、親子、兄弟姐妹關係，還有祖孫關係等。例如，祖孫之間可能存在著隔代親的現象，爺爺或奶奶對孫子孫女的溺愛，可能會與孩子父母的教育理念產生衝突。這種衝突源於不同代際對孩子成長的不同期望，爺爺可能更注重孩子的快樂和自由，而父母可能更強調紀律和學業成績。這種家庭內部的矛盾可以為小說創作提供豐富的素材。我們可以深入觀察家庭聚會中的各種場景，如過年時，全家人圍坐在一起，討論孩子的未來規劃，爺爺可能會說“孩子還小，就讓他多玩玩”，而父母則可能會說“現在競爭這麼激烈，不學習怎麼行”，這種對話背後隱藏著人物關係的矛盾點。

- 家庭中的特殊家庭結構也能產生獨特的人物關係。比如重組家庭，繼父或繼母與繼子女之間的關係就非常複雜。他們可能會面臨信任建立的問題，繼子女可能對新的家庭成員持有牴觸情緒，而繼父或繼母則需要付出更多的努力去融入這個家庭並贏得孩子的信任。這種關係中的矛盾、磨合和成長都可以成為小說情節發展的線索。

2 細緻剖析社交圈中的人際關係

- 在工作場所這個社交圈子裡，除了同事之間因為晉升機會產生的矛盾，還有師徒關係。在一些傳統行業，師傅帶徒弟是傳承技藝的重要方式。師傅可能會對徒弟有很高的期望，希望徒弟能夠繼承自己的衣缽並且發揚光大。然而，徒弟可能有自己的想法，想要創新或者對傳統的技藝不感興趣。例如在傳統的木工行業，師傅可能希望徒弟按照傳統的工藝製作傢俱，而徒弟可能受到現代設計理念的影響，想要嘗試一些新的造型和材料。這種師徒之間的觀念差異會導致人物關係的緊張或者和諧，取決於雙方如何處理這種差異。

- 在社交團體中，還有競爭對手之間的關係。以創業圈為例，不同的創業者可能在同一領域競爭。他們之間既有互相欣賞的一面，又有互相防範的一面。有時候他們可能會合作共同應對行業危機，但在資源分配和市場份額爭奪時又會成為對手。這種複雜的競爭對手關係可以透過具體的事件來展現，比如在一個科技創業大賽中，兩個團隊的產品類似，他們在比賽過程中互相研究對方的策略，在臺上展示產品時又各自強調自己的優勢，臺下則可能互相打探對方的商業機密。

（二）運用方法

1 以家庭矛盾構建情節核心

- 以《都挺好》這部小說為例，蘇大強與他的三個孩子之間的關係充滿了矛盾。蘇大強作為父親，在妻子去世後，他的種種行為反映出他與孩子們之間複雜的人物關係。他的懦弱、自私與孩子們對他的孝順、無奈形成鮮明對比。例如，蘇大強想要去美國跟大兒子生活，卻又不適應美國的生活，還不斷給大兒子的家庭製造矛盾。這種家庭矛盾是小說情節發展的核心，透過這些矛盾，展現了不同人物的性格特點。在創作類似情節時，我們可以先確定家庭矛盾的型別，是關於養老問題、財產分配問題還是親情缺失問題等，然後圍繞這個核心矛盾，設定不同人物的反應和行動。像蘇大強的大兒子好面子，總是試圖滿足父親的不合理要求；二兒子啃老，對父親的態度比較蠻橫；小女兒則比較獨立，但也在努力盡自己的孝道。這些不同的人物性格和反應推動著情節不斷發展，從家庭內部的小矛盾逐漸發展成涉及家庭關係、社會輿論等多方面的大沖突。

2 以社交關係塑造情節發展脈絡

- 在《歡樂頌》中，五個女孩同住在一個公寓裡，她們來自不同的家庭背景和社會階層，形成了獨特的社交關係。安迪作為職場精英，她與曲筱綃這個富家女之間既有互相欣賞的一面，又有因為價值觀不同而產生的矛盾。例如在處理商業事務時，安迪注重規則和效率，而曲筱綃可能更擅長利用人際關係和一些小手段。這種人物關係上的差異推動了情節的發展，她們在合作專案時會遇到各種問題，如對專案方案的分歧、對合作夥伴的看法不同等。同時，樊勝美這個被家庭拖累的女孩，她與其他幾個女孩的關係也在不斷變化。她最初可能因為自卑而有些封閉自己，但在其他女孩的幫助下逐漸開啟心扉。這種社交關係中的成長和變化可以成為情節發展的脈絡，我們可以借鑑這種方式，在小說中設定多個具有不同性格和背景的人物，透過他們之間的社互動動