儒家文化和封建禮教深惡痛絕，認為這些東西束縛了人的自由。所以他選擇離開白鹿原，過上了打家劫舍的土匪生活。

- 但隨著時間的推移和經歷的增加，他又轉換為一個想要回歸傳統、重新學習儒家文化的人。這種人物身份的轉換帶來了很多情節的起伏。他從被白鹿原上的人唾棄到後來被接納，中間經歷了許多矛盾和衝突。

- 當他還是土匪時，他與白鹿原上的家族勢力之間存在著仇恨和對立。他會對白鹿原上的村莊進行搶劫，家族中的長輩們視他為家族的恥辱。然而，當他決定迴歸傳統時，他首先要面對的就是自己內心的矛盾。他曾經對儒家文化的反感和他現在想要回歸的願望相互衝突。同時，他還要面對白鹿原上的人們對他的懷疑和不信任。他開始努力學習儒家經典，改變自己的行為方式，透過自己的實際行動來重新贏得人們的認可。

- 從場景轉換上看，白鹿原這個鄉村場景與外界的城市、戰場等場景的轉換，使得人物的命運有了更多的可能性。例如白孝文在白鹿原上是一個傳統的家族繼承人，但當他到了縣城，受到新思潮的影響，他的生活和價值觀發生了巨大的改變，從而推動了情節的發展。在白鹿原上，他遵循著家族的傳統，端莊守禮，努力維護家族的聲譽。但到了縣城後，他接觸到了諸如賭博、鴉片等不良事物，逐漸墮落。這種場景轉換帶來的人物性格和命運的變化，為小說情節增添了豐富性和複雜性。

4 轉換思維對人物塑造和情節發展的意義

- 轉換思維在《白鹿原》中的運用對人物塑造和情節發展有著重要的意義。對於人物塑造而言，像黑娃這樣的人物身份轉換，使他的人物形象更加立體。他不是一個單一的、一成不變的形象，而是隨著經歷的變化而不斷發展的人。他的叛逆和後來的迴歸，展示了人性的複雜性和多面性。

- 在情節發展方面，這種轉換思維為小說帶來了更多的情節轉折。黑娃從土匪到迴歸傳統的轉變，以及白孝文從家族繼承人到墮落之人的轉變，都使得情節充滿了變數。這些情節轉折不僅增加了故事的可讀性，還深刻地反映了時代背景對人物命運的影響。在那個新舊交替的時代，白鹿原上的人們受到傳統禮教和新思潮的雙重衝擊，他們的命運在這種衝擊下不斷髮生變化，而轉換思維的運用很好地捕捉到了這種變化，使《白鹿原》成為一部具有深刻內涵的經典之作。

九、創新思維

（一）技巧和運用方法

3 敘事結構的創新構建情節

- 創新思維在小說敘事結構上的體現可以為故事帶來全新的閱讀體驗。採用非傳統的敘事結構，如碎片化敘事、環形敘事等，可以打破時間和空間的常規順序，將故事的片段像拼圖一樣組合在一起，讓讀者自己去拼湊完整的故事。

- 在碎片化敘事中，作者可以將故事分割成許多小的片段，這些片段可能是不同時間、不同地點發生的事件，或者是不同人物的視角。例如，一個關於戰爭的小說，可以先從一個士兵在戰場上的慘烈犧牲開始，然後跳到戰爭前士兵在家鄉與家人的溫馨場景，接著又轉到戰爭後方的指揮部裡軍官們的決策過程。這些片段看似雜亂無章，但實際上都圍繞著戰爭這個主題展開。讀者需要在閱讀過程中不斷地思考這些片段之間的關係，從而構建出整個故事的全貌。

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- 環形敘事則是故事的結尾又回到了開頭，形成一個環形結構。例如，一個愛情故事，開始於男女主角在一個花園裡的初次相遇，然後講述他們之間的愛情發展、矛盾衝突，最後當他們的愛情走向破裂時，又回到了那個花園，此時的花園景象和他們初次相遇時形成了鮮明的對比，這種環形結構能夠加深讀者對故事主題的理解，強調命運的輪迴或者愛情的無常等主題。

4 人物塑造的創新豐富情節

- 在人物的塑造上進行創新也能夠豐富情節。創造出一些前所未有的人物型別，例如具有多重人格且人格之間可以相互交流和合作的人物，或者是與超自然生物融合的人物等。

- 對於具有多重人格的人物，他的不同人格可能有著不同的目標、價值觀和行為方式。在情節中，當這個人物面臨一個選擇時，不同的人格可能會有不同的反應。例如，一個偵探小說中的主角是一個具有多重人格的人，他的一個人格是勇敢無畏的冒險家，另一個人格是謹慎細緻的科學家。當他在調查一個神秘的案件時，冒險家人格可能會促使他大膽地進入危險的現場，而科學家人格則會提醒他要先收集證據、