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第39章 情節的起承轉合設計

刻,想要了解他的故事。

3 提出一個引人深思的問題

以問題開頭可以激發讀者的思考,使他們想要在故事中尋找答案。如《1984》的開頭:“四月間,天氣寒冷晴朗,鐘敲了十三下。”這個奇怪的時間描述立刻引發了讀者的疑問,他們會想知道為什麼鍾會敲十三下,這個世界到底發生了什麼。同樣,村上春樹的《挪威的森林》開頭:“三十七歲的我那時坐在波音 747 客機的座位上。龐大的機體穿過厚重的雨雲,俯身向漢堡機場降落。十一月的冷雨將大地塗得一片陰沉……”這個開頭以一種低沉的氛圍和一箇中年人的視角,提出了關於人生、回憶和成長的問題,吸引讀者深入閱讀。

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(二)開頭的語言風格

1 簡潔明瞭

開頭要避免冗長複雜的描寫,力求簡潔明瞭,讓讀者能夠快速進入故事。可以用簡短的句子和段落,迅速引出人物和事件。例如,海明威的《老人與海》開頭:“他是個獨自在灣流中一條小船上釣魚的老人,至今已去了八十四天,一條魚也沒逮住。”這個開頭簡潔明瞭,直接介紹了故事的主人公和他的困境。

2 富有感染力

使用生動的語言和形象的比喻、擬人等修辭手法,增強開頭的感染力。可以用細膩的描寫和情感的表達,讓讀者感受到故事的氛圍和情感基調。比如,張愛玲的《金鎖記》開頭:“三十年前的上海,一個有月亮的晚上……我們也許沒趕上看見三十年前的月亮。年輕的人想著三十年前的月亮該是銅錢大的一個紅黃的溼暈,像朵雲軒信箋上落了一滴淚珠,陳舊而迷糊。老年人回憶中的三十年前的月亮是歡愉的,比眼前的月亮大,圓,白;然而隔著三十年的辛苦路往回看,再好的月色也不免帶點淒涼。”這個開頭用富有感染力的語言,營造出了一種懷舊、淒涼的氛圍。

3 營造氛圍

透過描寫環境、氣氛等,為故事營造出特定的氛圍,使讀者更好地沉浸其中。可以用形容詞、副詞和動詞等,描繪出故事的背景和場景。例如,斯蒂芬·金的《肖申克的救贖》開頭:“我猜美國每個州立監獄和聯邦監獄裡,都有像我這樣的一號人物,不論什麼東西,我都能弄到手。無論是高階香菸或大麻,還是牙刷和牙膏,只要你說得出,我就弄得到。當然,很多東西我是不弄的,因為風險太大。我比較喜歡安安穩穩地過日子……”這個開頭透過描寫監獄的環境和主人公的心態,營造出了一種壓抑、緊張的氛圍。

四、承——情節的發展

(一)承接開頭的方法

1 進一步介紹人物和背景

在開頭引出人物和事件後,透過“承”的部分進一步介紹人物的性格、背景、動機等,使讀者對人物有更深入的瞭解。同時,也可以對故事的背景進行更詳細的描寫,為情節的發展奠定基礎。例如,在《紅樓夢》中,開頭透過神話故事引出了賈寶玉和林黛玉的前世姻緣,然後在“承”的部分,透過對賈府的描寫和人物的介紹,進一步展現了故事的背景和人物關係。

2 展開主要情節

沿著開頭的線索,逐步展開故事的主要情節。可以透過人物的行動、對話、心理活動等方式,推動情節的發展。在這個過程中,要注意情節的合理性和連貫性,避免出現突兀的轉折和不合理的情節推進。例如,在《哈利·波特》系列小說中,開頭透過哈利·波特在姨媽家的生活引出了他的特殊身份和命運,然後在“承”的部分,透過哈利·波特進入霍格沃茨魔法學校的經歷,展開了一系列精彩的魔法冒險。

3 增加細節和描寫

在情節發展的過程中,適當增加細節和描寫,使故事更加生動、真實。可以描寫人物的情感變化、環境的變化等,讓讀者更好地感受到故事的氛圍和情感。例如,在《簡·愛》中,作者透過對簡·愛的內心世界和周圍環境的描寫,使讀者更加深入地瞭解了簡·愛的性格和她所處的社會環境。

(二)發展情節的語言風格

1 流暢自然

情節的發展要流暢自然,避免生硬的轉折和不合理的情節推進。語言表達要清晰、準確,讓讀者能夠輕鬆地理解故事的發展。可以用恰當的過渡詞和句子,使情節的發展更加順暢。例如,在《傲慢與偏見》中,作者透過巧妙的對話和情節安排,使故事的發展流暢自然,讓讀者感受到了愛情的美好和人性的複雜。

2 富有節奏感

透過控制情節的節奏