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第65章 不同視角的語言特點

(三)運用方法及舉例

在運用第三人稱視角進行小說創作時,作者可以參考以下方法:

1 確定敘事焦點

雖然第三人稱視角具有客觀性和靈活性,但在創作過程中,作者仍然需要確定一個敘事焦點,即故事的核心人物或事件。圍繞這個敘事焦點展開敘述,使故事更加集中和有條理。例如,在簡·奧斯汀的《傲慢與偏見》中,作者以伊麗莎白·班納特和達西先生的愛情故事為敘事焦點,透過第三人稱視角展現了兩人從最初的相互誤解到最終走到一起的過程。在敘述過程中,作者還描寫了班納特家其他姐妹的愛情和婚姻,以及當時英國社會的種種風貌,但這些內容都是圍繞著伊麗莎白和達西先生的故事展開的,從而使整個故事結構緊湊,情節引人入勝。

2 靈活切換人物視角

為了更加全面地展現故事中的人物和情節,作者可以在第三人稱視角下靈活切換人物視角。透過不同人物的視角來觀察和描述同一件事情,從而呈現出事情的不同側面和人物之間的關係。例如,在福樓拜的《包法利夫人》中,作者在敘述過程中不僅透過主人公愛瑪的視角來展現她的內心世界和生活經歷,還不時地切換到其他人物的視角,如愛瑪的丈夫查理、情人羅多爾夫等。透過這種方式,讀者可以更加全面地瞭解故事中的人物和事件,感受到不同人物之間的情感衝突和矛盾。

3 運用旁白和評論

第三人稱視角的敘述者可以在適當的時候運用旁白和評論來表達自己的觀點和態度,引導讀者對故事中的人物和事件進行思考。旁白和評論可以起到補充說明、深化主題、增強情感等作用。例如,在喬治·奧威爾的《動物莊園》中,作者透過第三人稱視角講述了一個動物們反抗人類統治,建立自己的莊園的故事。在敘述過程中,作者不時地運用旁白和評論,對動物們的行為和思想進行分析和評價,揭示了權力的腐敗和人性的弱點,使故事具有深刻的思想內涵和社會意義。

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七、多視角切換及其語言特點的運用

(一)多視角切換的概念

多視角切換是指在小說創作中,作者交替使用不同的視角來敘述故事,使讀者能夠從多個角度瞭解故事的全貌和人物的內心世界。這種敘事方式可以增加故事的層次感和豐富性,使讀者對故事的理解更加深入和全面。

(二)多視角切換的語言特點

1 豐富多樣的語言風格

由於多視角切換涉及到不同的人物和視角,因此語言風格也會相應地發生變化。每個視角都有其獨特的語言特點和表達方式,作者需要根據不同的人物性格、身份和情境來選擇合適的語言風格,從而使故事更加生動有趣。例如,在莫言的《檀香刑》中,作者運用了多視角切換的方式,分別從劊子手趙甲、農民孫丙、戲子錢丁等不同人物的視角來講述故事。每個視角的語言風格都截然不同,趙甲的語言冷酷殘忍,孫丙的語言樸實豪放,錢丁的語言文雅含蓄。透過這種豐富多樣的語言風格,作者成功地塑造了一個個鮮活的人物形象,展現了清末時期社會的黑暗和人民的苦難。

2 視角轉換的自然流暢

多視角切換的關鍵在於視角轉換的自然流暢,不能讓讀者感到突兀和生硬。作者需要在不同視角之間建立起合理的過渡和聯絡,使讀者能夠順利地從一個視角轉換到另一個視角。例如,在村上春樹的《1q84》中,作者透過巧妙地設定情節和場景,實現了視角的自然切換。故事中的男女主人公分別從自己的視角出發,講述了各自在一個充滿神秘和奇幻的世界中的經歷。在敘述過程中,作者透過兩人的相遇、交流和互動,將兩個視角逐漸融合在一起,使讀者能夠清晰地感受到故事的發展和人物之間的關係變化。

3 資訊的互補與深化

多視角切換可以使不同視角所提供的資訊相互補充和深化,從而讓讀者對故事的理解更加全面和深入。每個視角都只能看到故事的一部分,透過多個視角的組合,讀者可以拼湊出一個更加完整的故事畫面。同時,不同視角對同一事件的看法和感受也可能存在差異,這種差異可以引發讀者的思考,加深對故事主題的理解。例如,在哈珀·李的《殺死一隻知更鳥》中,作者透過小女孩斯庫特、她的哥哥傑姆以及父親阿迪克斯等多個視角來講述一個發生在美國南方小鎮的故事。透過不同視角的敘述,讀者不僅瞭解了故事的全貌,還深刻地感受到了種族歧視對人們生活的影響以及人性的善良與醜惡。