，深刻地表達了對生命、死亡、母愛等重大主題的思考和感悟。在敘述過程中，作者毫不掩飾地展現了自己在面對殘疾和命運的不公時所經歷的痛苦、絕望、掙扎和希望。例如，當作者描述自己雙腿癱瘓後，獨自搖著輪椅來到地壇時的內心感受：“我一連幾小時專心致志地想關於死的事，也以同樣的耐心和方式想過我為什麼要出生。這樣想了好幾年，最後事情終於弄明白了：一個人，出生了，這就不再是一個可以辯論的問題，而只是上帝交給他的一個事實；上帝在交給我們這件事實的時候，已經順便保證了它的結果，所以死是一件不必急於求成的事，死是一個必然會降臨的節日。”這段內心獨白真實地展現了作者在面對人生巨大挫折時的複雜情感。他對死亡的思考，既是對命運的無奈和抗爭，也是對生命意義的深刻探尋。讀者透過作者的文字，能夠深切地感受到他內心深處的痛苦和掙扎，同時也能體會到他在困境中逐漸找到希望和勇氣的過程。

這種透過人物感受直接表達情感的方式，使讀者能夠更加深入地理解人物的性格和命運，與人物建立起一種強烈的情感聯絡。讀者彷彿成為了故事中的一部分，與主人公一同經歷著喜怒哀樂，共同感受著生命的脆弱與堅強。這種情感上的共鳴是小說藝術的魅力所在，它能夠觸動讀者的心靈，引發他們對人生、命運等問題的深入思考。

（二）藉助環境描寫烘托情感氛圍

環境描寫是小說創作中不可或缺的重要元素，它不僅能夠為故事提供豐富的背景資訊，還能夠透過營造特定的氛圍和意境，巧妙地烘托出人物的情感，增強小說的藝術感染力。在有限第三人稱敘述中，作者可以更加靈活地運用環境描寫，將其與人物的情感緊密結合，使讀者在感受故事環境的同時，更深刻地體會到人物內心的情感世界。

遲子建的《額爾古納河右岸》以其優美而富有詩意的環境描寫著稱。小說以一位鄂溫克族最後一位女酋長的自述為線索，描繪了鄂溫克族人民在大興安嶺深處的百年滄桑。作者透過細膩而生動的筆觸，描繪了鄂溫克族人與大自然和諧共生的畫面，同時也烘托出了一種寧靜、神秘而又略帶憂傷的情感氛圍。例如，“我是雨和雪的老熟人了，我有九十歲了。雨雪看老了我，我也把它們給看老了。在這山中，我度過了一生中的大部分時光，我見證了這裡的每一次日出日落，每一次月圓月缺。我熟悉這裡的每一朵花、每一棵草、每一棵樹，我知道它們什麼時候開花，什麼時候結果，什麼時候落葉。我也熟悉這裡的每一條河流、每一座山峰、每一片雲彩，我知道它們的名字，它們的故事，它們的喜怒哀樂。”這段環境描寫不僅展現了鄂溫克族人與大自然的緊密聯絡，也透露出女酋長對這片土地深深的眷戀和對時光流逝的感慨。在這樣的環境氛圍中，讀者能夠更加真切地感受到鄂溫克族人民的淳樸、善良以及他們在面對現代文明衝擊時的無奈和憂傷。

環境描寫與情感氛圍的相互烘托，使小說中的情感表達更加含蓄而深沉。讀者在閱讀過程中，彷彿置身於小說所描繪的環境之中，與人物一同呼吸著那片土地的氣息，感受著他們的情感波動。這種身臨其境的閱讀體驗，能夠讓讀者更加深刻地理解小說的主題和人物的內心世界，進一步增強了小說的藝術感染力。

（三）利用情節發展傳遞情感變化

情節是小說的骨架，而情感則是小說的靈魂。在有限第三人稱敘述中，情節的發展不僅是故事的推進器，更是傳遞人物情感變化的重要載體。透過巧妙地安排情節，作者可以將人物的情感變化自然地融入到故事之中，使讀者更加清晰地感受到人物情感的起伏和變化，增強故事的感染力和吸引力。

霍達的《穆斯林的葬禮》以其曲折動人的情節和深刻的情感描寫打動了無數讀者的心。小說透過講述主人公韓新月的一生，展現了愛情、親情、友情在生命中的珍貴和無奈。在小說中，韓新月的情感變化與情節的發展緊密相連。從她考上北京大學時的喜悅和憧憬，到得知自己患有心臟病後的痛苦和絕望，再到與楚雁潮之間愛情的甜蜜與無奈，每一個情節的轉折都伴隨著韓新月情感的劇烈波動。例如，當韓新月得知自己的病情後，她的世界瞬間崩塌了。她開始對未來感到迷茫和恐懼，曾經的夢想和希望也變得遙不可及。然而，在楚雁潮的鼓勵和陪伴下，她逐漸重新找到了生活的勇氣和信心，兩人之間的愛情也在這個過程中悄然綻放。但是，命運卻再次對他們開了一個殘酷的玩笑，由於宗教信仰和家庭的原因，他們的愛情面臨著重重阻礙。在這一系列情節的發展中，韓新月的情感經歷