第二天，初升的太陽照在冰冷的雪地之上。縱使不出門，看到窗戶上的霜花也能想象出外面的溫度有多低。

可就在這樣的天氣裡，陳鈞才要早起，向著冰冷無比的外面邁出步伐。這無疑是一個很無奈的選擇。但為了上補習班學習，他也沒有辦法。

在簡單吃完飯之後，男孩將一切收拾，向車站走去。他莫名地很高興。儘管車站離自己家略微有點遠，需要走十來分鐘左右的路，可只坐公交車就能到自己想要去的地方還是挺方便的。

嗚，可是公交車上也還是很冷啊，並不比外面暖和多少。男孩一手拎著裝著書本的兜子，一手緊緊抓著車上的扶把站著。他看到了四周空缺的座位，但每一個座位旁邊都有人坐著，他不願意和陌生人靠地太近，更不想因為想看窗外的景色而被旁邊的陌生人指指點點。總而言之，他挑了個能看到窗外景色的地方站著。看著外面雪白的大地，他的心情感到愉悅。

就這樣，男孩又坐了半小時的公交車，終於還是到了育蕾補課班所在的車站。城市中心的外面亦是同樣的寒冷。每一個路人都邁著極快的步伐，想要快點到目的地的心情很容易被人察覺。

而此刻，陳鈞才所思所想，亦是同樣。如果可以的話，他甚至想要長出一對翅膀飛起來，這樣的話速度多少會快一點。呵呵，他想快點到補課班的這份心情，此刻同樣也體現到了自己的肢體行動上。

嗚，推開補課班的大門，迎面而來的熱氣讓他得到解脫與陶醉。如果可以的話，他想快點脫下厚重的棉襖，露出毛衣在外面。可他並不能脫下棉襖，這是母親說過的，進屋以後要先等待片刻才能脫下棉襖。

唉，在補習班裡上課真無聊啊。

經過一個暑假的歷練，他找到了可以放鬆的時間。可令人感到尷尬的是，第一節是物理。俗話說得好，去學習最新的知識時，一定不能走神，要拼上全部的精氣神去了解它，去掌握它。至於自己昨天晚上想出來的故事，還是接下來的數學課上找機會寫吧。

終於，長達一百分鐘的物理課結束了。這是陳鈞才從來沒有感受到的充實體驗。這樣學習說實在地，還是有點太累了，更別提自己還要連著上四節課了。

物理課不同於其他三門課程的人聲鼎沸，熱鬧的教室變得無比空蕩，坐在教室裡面的人他甚至只用一雙手就能數清。

就算是這樣，他也沒有心情在這個自己有大把機會去書寫小說故事的時候選擇書寫故事。可是，等到數學課和語文課上人一多的時候，就沒有機會去寫這些東西了。

經過實踐得知，最適合書寫故事的課程是英語。因為英語課上儘管人多，但是教室很大。再加上不同於數學課的特殊解題法和語文課的解題小妙招，英語課就只剩下做題和講題了，和鎮補習班上的魯老師如出一轍。這也使得他有機會利用做完題的空餘時間來書寫故事了。

數學課上，他再一次看到了那些和自己畫風不同的男男女女，他們明明可以靠臉吃飯，卻非要好好學習。這些在原學校就很優秀的優等生自然成為了育蕾補習班的鎮班之寶。

可自己呢？只是在剛來這裡前幾天的時候受到了優待，接下來的幾天就泯然眾人了，就如同消散在水面上的波紋一般。投射在他身上的視線也越來越少。

哼，這對於想要不為人知地書寫故事的陳鈞才來說，是天大的好訊息。畢竟透過在補課班中擠出的時間裡，他可以盡情書寫自己的理想故事。

就這樣，三節課過去了，他終於想好了故事的前三章，基本就是講自己剛進入小學上學結識各樣的人們，以及小學時擊敗黑暗獲得光明，光榮畢業的故事，以及最後一章自己在中學時鬱郁不得志度過空虛的三年之後，選擇了家人們視如垃圾站一般的石高，與兄弟們相遇了。

可是，正如大江大海不是一瞬間形成的一樣，自己要書寫的故事，也不是想一瞬間寫完就能寫完的。

這是他第一次挑戰自我，選擇書寫自己最不擅長的長故事。儘管他想把自己長長的故事分開寫，但是，將自己經過的一切全部的故事一口氣全寫出來，既能鍛鍊文筆，又能更加全面地顯現故事的全貌。

就這樣，經過連續四天的努力，他終於寫完了自己九年的學生生活。開始迎接未來了。當然，關於初三的地方他一筆帶過了，因為他還是不知道初三的時候應該幹嘛，不出意外的話多半還是一個人寂寞地生活，一直到畢業。

“嗯，這是我對自己的未來，做的一個夢。在這個夢裡，我和所有我在意的朋友們一起學習