和王浩宇成為同桌的第二天。

每每回想起昨天的遭遇，陳鈞才除了苦笑，也沒有什麼更合適的表情了：明明這位新同桌不討厭自己，可自己卻連一句告別的話也沒說。

“嗯，我想和他好好告別。”

陳鈞才這般想著，下定了和他好好聊天的決心。

秋日漸涼，在公交車裡，可以看到大片大片的泛黃樹葉，以及漸漸變得枯黃的田野。

每到這個季節，農民伯伯們開始了新一輪的勞作。對於學生們來說，這是一段全新的開始。對於陳鈞才來說則更是如此。

“對了，你聽說了嗎，源自藍星龍國的傳奇番劇《刺七》上映了誒？”

“啊，那個啊，我聽說了，我看了第一集，還蠻有趣的。”

很快地，男孩的視線由公交車旁的風景，轉變為了校園走廊的風光。而上述的對話，也是在走廊值日的兩個同年級的同學說出來的。

“這樣啊，那我回家看看吧。”

陳鈞才聽到另一個男生的話語，顯然，他也對這篇番劇很感興趣。這顯然能勾起另一個人的興趣。

“《刺七》啊……要不要回家搜一下看看呢……這種新出的劇應該沒有幾集，還是攢一攢再看吧？”

男孩從走廊回到教室。可當他看到自己的座位中間，沒有那堵心之壁的時候，感到不可思議。或許昨天和這位新同桌之間發生的一切都不是夢，是真實的。

“真實的嗎……”

男孩這般想著，回到了自己的座位上坐好。看著身邊的同桌笑著，像是在回憶些什麼東西。

哎，等等，難道他也看了傳說中的《刺七》嗎？

一下，他就敏銳地找到了接下來要嘗試著和身邊同桌聊天的話題。如果他喜歡看《刺七》的話，以此為切入點說不定會起到奇效。

“可是，可是我沒看過《刺七》啊……”

等到以後有機會的時候再去看吧。

陳鈞才選擇暫時撤退，他找到了自己接下來應該做的事情——一絲不苟地看語文書。可他發現自己每當要背誦古詩的時候，卻總是被那些名家所書寫的散文吸引注意力。

“不愧是名家嗎……他們書寫的散文真的很吸引人呢，我什麼時候才能寫出這樣的散文呢……”

對於現在的人們來說，散文有點太高大上了，與之相比，小說就顯得更加親民一點。裡面的道理基本都是顯而易見的，就比如一個內向的小孩努力克服自己的缺點，最後成功和大家成為要好得朋友……

等等，這不就是我先前寫的故事嗎？或許文學加工一下，就能成為小說。

即使沒看過《刺七》，但是他想要和新同桌、和大家一起聊天的心情是真真切切的。

到最後，背古詩的注意力還是分散了。想到了別的事情上。

就算是早自習，但班上的人們只要沒看到老師，都會小聲聊天。在陳鈞才的眼中，這種聊天行為是最不值當的。明明下課和午休有大把的時間可以聊天，他們卻非要在早自習的時候冒著被老師和校長髮現的風險聊天。

“哼，總而言之，我是絕對不會在早自習的時間和別人聊天的，絕對！”

陳鈞才在思緒中，突然聽到了一段聲音：

“老頭兒！”

“哎，幹嘛？”

“數學作業借我看下。”

看到王浩宇不捨地把自己的作業遞給一個女生之後，陳鈞才在心裡笑著：

“老頭兒啊，真是形象的外號呢。瘦骨嶙峋般的身子與四肢，臉上儘管沒有任何的皺紋，但瘦削的臉和一抹淡淡的小鬍子出賣了他……”

算啦！反正我不覺得老頭這個外號對他來說算是一個好外號。以後要找機會給他起個合適的外號。

陳鈞才突然想起了，自己討厭“大哥”這個外號的真正原因：正是因為內向的自己在大家的角度看來，和高冷傲慢的江湖大哥相似。而這一切，和他想要融入大家的願望背道而馳。

“我也要改一改自己的外號才行啊。”

當然，不僅僅是要改，更是想讓自己的新外號，得到大家的認可。

懷揣著這樣的想法，迎來了第一節課。數學課對於陳鈞才來說，是一項“儘管心理負擔很重，但是在抄板書的時候卻能得到很好的放鬆。”的課程。

下課時間到了。

“大哥，你看過《刺七》嗎？”

“沒有。”

王浩宇的突然提問，