sp;&esp;聽出來了趙丹枝的潛臺詞，宋錦抒也不生氣，只是笑了笑沒有說話。

&esp;&esp;畢竟她所表露出來的除了勤奮和好運，似乎就沒有任何值得一提的能力了。

&esp;&esp;不過，這也讓宋錦抒更加堅定了自己的想法，藏拙的前提，是有令別人豔羨或者欽佩的能力表露在外才行。

&esp;&esp;兩人沒有多聊，便陸陸續續有不少弟子過來了。

&esp;&esp;眾弟子遠遠的就看到了宋錦抒，那一身白色金邊的親傳弟子服飾。

&esp;&esp;紛紛朝著宋錦抒拱手行禮。

&esp;&esp;宋錦抒全都笑著回應。

&esp;&esp;劍峰的眾弟子，就算不認識宋錦抒，也知道劍峰上有兩名親傳弟子。

&esp;&esp;眾弟子打過招呼後，便拿起自己的劍開始修煉。

&esp;&esp;現在還沒有到規定的晨練時間，但晨練的弟子都已經來的差不多了。

&esp;&esp;在這裡練習的弟子，除了外門的築基期弟子，剩下的就全都是內門煉氣期弟子了。

&esp;&esp;至於外門金丹期弟子，早已經不用再練習基礎劍法。

&esp;&esp;被分配到劍峰另一邊更大一些的練武場，與內門築基期以上的弟子，在一起切磋修煉。

&esp;&esp;劍峰的兩個練武場，都專門教導弟子練劍的教習。

&esp;&esp;宋錦抒如今所在的練武場的教習，是由金丹期以上的劍峰弟子擔任的。

&esp;&esp;另個練武場的教習，則是由元嬰期以上的劍峰弟子擔任。

&esp;&esp;教習不是固定的某一個人，而是由劍峰上達到修為的弟子輪值。

&esp;&esp;這樣做的目的除了可以更好的教導弟子，也能使教學的教習弟子，在教學中有所領悟。

&esp;&esp;用現代人的教學思路來說，教學更能使人掌握這門課的精髓。

&esp;&esp;宋錦抒見人都來的差不多了，卻遲遲沒有見到哥哥的身影。

&esp;&esp;心中疑惑。

&esp;&esp;昨天哥哥還跟她說，今天也會來練武場和自己一同練劍。

&esp;&esp;怎麼到現在還沒來，是有什麼事耽擱了嗎？

&esp;&esp;等晨練結束後，順道過去看看吧。