忽略那些能夠發明創造的工匠，這是封建王朝的一個傳統弊端。陸煊一直以來也試圖扭轉這種觀念。只不過收效甚微。他能做的也只能是改變一下身邊的一些局面。

所有參與改進印刷術的工匠，每人至少的了十貫錢的賞賜。領頭的更是拿到了五十貫。這對於這些匠人來說，是一筆只在想象中的鉅款。如此一來，他們自然熱情高漲，工作更加用心。

活字印刷這東西，陸煊能夠提供不少思路。不過造紙術，就不行了。這東西他實在是沒有涉獵。實際上，唐朝的造紙術，已經非常不錯了。因為書畫等藝術的發展，唐朝的造紙術，也跟著發展。等到陸煊穿越過來，發現人家造得紙，已經超出他的想象了。

他唯一能夠提供的就是，竹子應該也可以造紙。還有一些漂白之類的概念，剩下的就靠那些工匠自己去實驗了。某種意義上來說，這些人其實應該算是唐朝的科學家了。他們差的只是一種思想上的解放。

時至今日，其實整個民生中，還有最重要的一項，陸煊沒有涉獵。那就是食。這個時不單單是指吃的，而是指糧食。對於提高糧食產量這方面，陸煊能夠做的實在是不多。

後世的各種肥料配方，他一個都不知道。而且農作物的培育，也是需要漫長的時間。或者需要一個袁隆平。然而這些都沒有。

不過好在是陸煊還是知道不少有用的資訊的。比如說他知道南洋的水稻甚至能夠一年三熟。那群黃皮猴子，甚至不用勞作，每天躺在樹林裡睡覺，睡醒了隨便吃點野生的水果就飽了。那片地區的土地氣候，對於農耕文化來說，簡直如同天賜之土。只可惜，落在了一群猴子手中。

還有一個大殺器，地瓜。這東西應該是源自菲律賓。也就是現在的呂宋。地瓜這東西，產量高，適應性強。既能當飯又能當水果。糖分澱粉一樣不缺。是一種完美的抗餓食物。莖稈還能用來飼養牲口，甚至人吃也沒有問題。

在前世，陸煊小時候曾經聽過家中老人講述。早年的饑荒年間，他的村莊，是周圍一代，唯一沒有餓死過人的村子。就是因為村子裡曾經大量的種植地瓜。並且切片曬成地瓜幹，儲備起來當糧食。到了後來，連地瓜葉，地瓜杆都吃了。並藉此成功的撐過了饑荒的年間。

陸煊的家族也因此對地瓜有著很深的情感。即便是陸煊成人之後，家中的大多數地都已經轉贈他人。但是仍舊會保留幾塊小山地，用來種植小米跟地瓜。（這是我家的真實情況，別的農活我可以不幹。但是收地瓜跟小米必須得去。這些都是我愛吃的。而且是純天然，沒有絲毫肥料的真綠色食品。）

而南洋的探索行動意義遠遠不止於此。那裡還有最為重要的一種東西，橡膠。衣食住行中的行，如果想要更進一步，少不了橡膠的存在。這東西幾乎是現代工業的核心之一。如何提煉橡膠，陸煊自然則是不知道的。但是無所謂，還是那句話。只要提出一個概念，自然有人一遍又一遍的去嘗試，直到出結果為止。

唯一讓他擔心的就是，唐朝的航海技術還不夠成熟。組建這種探索性的航隊，風險性較高。

而長安這邊，地處內陸，遠洋航行的技術，自然好不到哪去。太子府按照他的意思，派出了一隊人，去沿海蒐羅船員以及工匠，為以後得探索活動做準備。

攤子越鋪越大，陸煊已經開始感覺顧不過來了。在這個時代，他想要復刻的東西實在是太多，但是這個時代的生產力，以及個人的知識儲備，又嚴重的限制了他。這讓他萌生了一個特殊的想法。他需要找一些人，把自己腦海中的東西整理一遍，然後系統的傳承下去。

知識唯有傳承，才有意義。思想唯有解放，才會出現創新。不斷地傳承，不斷地創新，社會才會不斷的進步。

而想要達成這個目的，陸煊自己是做不到的。就算他做了皇帝都做不到。他需要一個群體，共同完成這件事。也就是說，他需要一群學生。不是一個，是一群。

師徒傳承的手段，自然是做不到這種事情的。他需要的是一所學校。

陸煊越想越遠，但是最後還是繞了回來。所有的這一切，想要實現，首先需要的就是讓大唐盛世延續下去。

八月，一個讓陸煊不怎麼開心的訊息傳來了。永王的傷好了……

“那麼大的一匹馬，怎麼就沒踩死他呢？”

張小敬微微的低著頭回應到。

“聽說馬踩中了他的大腿，現在永王變成了一個瘸子。傷愈之後，他性情愈發的暴戾。動輒重罰那些僕從。最近半個月，至少有四個