“嘛，這個可能也不是沒有。畢竟她看著平時挺…陽剛的。”

“而且我們也沒有人和她一起洗過澡。”

“沒錯了，她一定是雙性人。”

“…各位，你們能別討論千的性別了嗎？”被（剛剛的千是雙性人言論）暴擊到許久才回神過來的提爾覺得此刻自己必須停止這個話題了，不然再過一會兒千的性別（注意是性別，不是物種）就要變成武裝直升機了…等等，這似乎也不錯？

就是提爾浮想聯翩時，突然群主咳了一下。

“雖然打擾你們這群年輕人聊天很不好，但我還是覺得該提醒一下你們我也在群裡。”

“…群主誰來著？”

“哦，好像是禿頭老師來著。”

“老師就夠了，不要再加禿頭這個修飾詞了。”

“禿老找我們有什麼事嗎？”

“提醒你們一下教室要修好了，明天大家就能回到教室線下上課了。”

“Shit！”xn。

“啊，老師再給我們放幾天假好不好嘛，馬上就要到雷霆的商業節了，讓我們去一下可不可以，求求你了，老師醬～”

“…”沒想到你們這麼想去我們家的商業節。也對，雷霆的商業節是西幽鍊金術師們的狂歡節，他們想去也不例外，而且都是鍊金術師說不定他們能理解我們家！

可是…不知為何，提爾激動的心情又莫名down了下來，他好像聽到了一個聲音說到，我真的想要的是能理解我們家族的朋友嗎？

…算了算了，反正老師都說了假期結束了，他們去不了了。不要再想了…

“還放假，你們想放到這個學期結束嗎？”

“好好好，這個好。”

“…好你們個頭，明天都給我回來上課。”

“嗚嗚，冷酷無情的老禿子。”

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…時間很快到了第二天，

禿頭老師在上完理論課之後，就讓大家自行實驗了，有問題可以去隔壁找他，

但沒離開多久，他可愛的教室就出問題了，

“私密馬賽，老師醬，我們把教室給弄炸了。”毫髮無損的同學們裝模作樣的哭泣到。

“看到了。”禿頭老師痛捶著快要梗死的心臟，顫抖的說到:“把罪魁禍首供出來賠錢就行了。”

“是他！”

dangdangdang——學生們集體指向看似是冤大頭·實則此次爆炸是由他（一時鬼迷心竅）發起並全程指導·然後又修改了監控讓人只以為這是意外的代理班長提爾，

（清醒後的提爾:為什麼我要幹這種事？）

不過因為自開學起提爾除了那次欺負S外從沒有做錯過什麼，甚至給跟不上進度的同學答疑解惑、（用錢）調節同伴同學矛盾、修繕教室（的費都是他出的）…他簡直比尋常的班長還要好，所以禿頭老師自然是誤會了，你們不能看人家有錢就瞎薅人家啊！

“你們這群人還有個良心嗎！人家提爾平時供你們吃供你們穿，現在大難臨頭就把人供出來是吧。”

“啊，不是，老師，不是你讓我們供出來的嗎？”

“對啊，老師，此事是我領導的。”提爾大方承認到，“請您就責罰我一個人吧。”

“真是你領導的？”

“是。”

“為什麼？”

“我也不知道，但是真的很對不起。”提爾低著頭，尷尬的汗水如瀑般流下。

沉默的看了提爾良久後，禿頭老師嘆了一口氣:“…算了，看在你平日盡心盡力且是班裡唯一認真上課之人加上誠心認錯，賠償就行了。”

“至於，你們這群逆徒想放假就放吧。到時候我會跟學校上報只是你們實驗失誤炸燬的教室的。不過下次讓我抓到證據，你們就完蛋了。”

“嗚嗚，謝謝你老師。您不愧是最仁慈溫厚的老師。”

“謝謝老師醬，但明明你也想放假吧，你說放假時都在偷樂呢！”

“…再說，我就去借教室給你們這群小鬼上課。”

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小劇場:

聽著實驗過程中同學們不斷嘮叨的想去（自家的）商業節、想放假，

提爾的意識漸漸飄遠…

等他清醒時發現自己已經在講臺上給大家（用黑板）講解完如何在實驗中修改比例做到安全炸燬這個新加固的