擂是有規定的，必須人數夠才行。

葉長風都沒有去想這件事，他認為項北飛踏入到開脈期，至少也是下學期的事情，那時候積分應該已經贏得差不多了。

“算了，等先修煉到開脈期再說。”項北飛決定先不去考慮這個。

這個時候，辦公室的門被敲響，大家轉頭一看，發現是安惜雨。

“葉老師打擾了，我是郭教授的助教，郭教授讓我來的，我有事想要和項北飛商量一下，能借用一下項北飛嗎？”安惜雨對葉長風十分有禮貌。

“行，項北飛你去吧。”葉長風認識安惜雨，郭教授看中的學生，他還是知曉的。

項北飛離開了辦公室，跟著安惜雨來到外面，兩人站在走廊上。

“什麼事？”項北飛問道。

“你是今年班級九州防禦課的課代表。”安惜雨說道。

“哦對，好像是這麼一回事。”

項北飛想起來，這個月來他這個課代表就像是個擺設，因為還沒有安排實踐課，加上郭教授希望他儘快掌握防禦功法，也沒有找他說這件事。

“抱歉我忘記了。”

要不是有安惜雨這麼一說，他甚至都忘記了九州防禦課的課代表到底要做什麼了。

儘管他現在其實也不是很明白。

“我知道。”安惜雨淡漠地看著項北飛，對於項北飛的反應似乎沒有任何意外，“所以郭教授才把這個任務交給我。”

項北飛嘀咕道：“那直接讓你當課代表不就行了。”

“郭教授教四個班級，大一到大四，都分別負責一個班，我負責帶這四個班的課代表，你不是唯一的那個。”安惜雨盯著項北飛。

行吧。

項北飛問道：“那我需要做什麼？”

安惜雨平靜地解釋道：“我負責教你，在獸潮來臨的時候，要如何指揮你們班級的人，對付這些獸潮。”

項北飛微微點頭，又問道：“所以——現在就去模擬室？”

“模擬？”安惜雨看著項北飛，“大二和大三的課代表才在模擬室學習，你需要去真正的邊境。”

項北飛：“？？？”

大二大三的才需要在模擬室學習，可是——

我是大一的啊！

“你是不是弄錯了？”

“沒弄錯。”

安惜雨沒有和項北飛廢話，扔出一個鐵球，然後一把拽住了項北飛，立馬把項北飛給拉了進去。

一頓天旋地轉，項北飛從空氣裡被擠壓了出來。

他討厭這種鐵球傳送的方式，尤其是在沒有防備的情況下。

安惜雨就站在他身邊，沒有任何多餘的解釋，只是道：“跟上。”

他們出現的位置是在一個峽谷中，峽谷的水叮咚作響，流得很歡，兩旁的樹木鬱鬱蔥蔥，生機盎然。

但項北飛沒有被這表象所迷惑，因為他很清楚地發現，這峽谷的兩側到處都蘊含著各種各樣的危險氣息，隱匿的陣紋，壓在地底的符篆，還有偽裝成岩石和樹木的機械裝置。

稍不留神踩一腳，就一飛沖天了。

“這裡有點危險，那麼多陷阱。”項北飛忍不住道。

安惜雨頗為意外地看了他一眼：“你如何得知？”

“這不是很明顯嗎？”項北飛說道。

安惜雨蹙著眉頭，她掃視著四周的那些陷阱，說道：“這些陷阱連尋常開脈期的修道者都很難察覺，你只是御氣期，莫要裝腔作勢。”

“如果尋常開脈期的修道者都不能察覺，那你為何能知道？”項北飛奇怪地問道。

“因為這片峽谷是我負責的。”安惜雨簡單地回道。

項北飛明白了，他這一個月的防禦課程也不是白學的。

這裡應該是靠近九州邊境的地方，也就是邊線和市區之間的那片緩衝帶。當九州最外圍的防禦被獸潮攻破之後，獸潮繼續往市區衝來的話，就會經過這些緩衝帶。

緩衝帶會埋下各種強大的陷阱，它的作用就是拖延獸潮進擊的步伐，能消滅盡量消滅，不能消滅也要給那些城市的居民拖延時間，讓他們多一些時間撤退。

九州領土的外圍幾乎都設下這樣的緩衝地帶，這附近的緩衝地帶是梁州大學負責的，每個大學老師大概都會分配到十幾到幾十平方公里不等的地段，老師就需要指導自己門下優秀的學生在這些地方佈下各種防禦陷阱。

安惜雨分到的就是這個大峽谷。