變人生的大事!
每個家長都時刻關注著這件事!
他們都希望自己的孩子能夠覺醒r級以上的系統,那樣高考不僅可以加分,未來也是一片光明!
項北飛和孔修文兩人擠到了自己班級的隊伍裡,班長卓敬正在那裡維持秩序。
班主任楊華站在隊伍前面,抿著嘴唇,臉色鐵青,看見項北飛和孔修文兩人最後才到,心裡又是一陣怒氣。
換做往常早就一頓亂罵,來增加自己的教師威望值。
但這裡人太多,加上許多家長都在,他剋制了自己的怒氣。
項北飛一眼望去,學生基本都還沒覺醒系統,不過老師和家長們都已經覺醒了系統。
他稍微看了一眼,這些系統也是五花八門。
比如項北飛的體育老師覺醒的“謙讓系統”,他早上似乎剛完成一條任務:
把體育課謙讓給數學老師,謙讓點+2。
難怪所有主課老師經常掛在嘴邊的一句話是:“你們體育老師有事情,這節課我來上。”
體育老師每到上課的時候都有事情,如此平易近人,善解人意,敢情是因為他有謙讓系統,經常動不動就把自己的體育課讓出去了。
破案了!
再比如項北飛的物理老師覺醒的居然是“催眠系統”,上一節課他也成功完成了任務:
成功讓9個學生入睡,催眠值+9
物理老師講課乾巴巴的,就像唸經一樣,還喜歡把課安排在下午第一節上。
他的學生上物理課聽得昏昏欲睡,學生還以為自己沒有學物理的天賦。
現在想想,物理老師真是心機啊!
“把你的手機交出來!”
項北飛正想著,前面的教導主任忽然對一名高三學生喝道。
那名學生不情願地把手機掏出來。
“我是為你們好!上學就上學,怎麼可以隨便帶手機進學校?這樣很容易影響到學習的,你們年紀還小,很容易被網路上的花花綠綠迷住。”
教導主任語重心長地教育著那名學生。
可是項北飛卻看到教導主任的系統介面:
宿主:趙剛
n級,沒收系統
境界:御氣後期
……
你沒收了一名學生的手機,沒收值+1
敢情教導主任喜歡沒收學生手機,純粹就是為了他的沒收系統!
這種系統,不去當城管的話,來當教導主任也不錯。
當然並不是所有的老師都有和自己職業相關的系統,有些老師覺醒的系統並不和職業掛鉤,比如隔壁班的語文老師,覺醒的系統是吃虧系統
每吃一次虧,他的精神力就變強一點。
而語文老師竟是御氣後期的精神系強者。
每個人覺醒的系統最終都是為了實力,有些系統會增強人體的敏捷、速度或是力量,自然也有人會增強自己的精神力,靈魂強度等等。
項北飛越看越覺得新鮮,這個平行世界的每個人都有自己的系統,每個人的系統都決定了他們的性格和行事風格。
很多時候大家去做一件事,似乎都是為了完成系統任務而做,也不一定是自己本意。
有時候你看見對方被你氣得暴跳如雷,你以為自己佔便宜了,實際上對方只是因為系統的緣故,有意讓你佔便宜罷了。
當然除了項北飛以外。
其他人都不會知道別人的系統,所以大家研究一個人也只能靠猜測。
可是項北飛,卻可以把對方的系統任務看得清清楚楚。