顯露出沉思的神情，他便知道悟戒大師是有意讓他們聽到這些話，於是他便不再多言。

“你們已經聽老衲把話向齊施主說清楚了，你們自己如何選擇，全看你們自己。老衲請齊施主來給你們講授儒學，至於這是否真的有用，老衲也不得而知。但據老衲所知，以往在武學上有所成就的人，大都對儒釋道三教之學有所涉獵。如果一個人只專注於佛學、道學或儒學中的一門，老衲還未聽說過有誰的修為達到極高的境界，最多與老衲相仿。這或許也是各派勢力衰微，聖劍門得以崛起的根本原因。當然，你們也許會說聖劍門似乎並不學習儒學或佛學，他們只專注於道學，這雖是事實，但據老衲多年來的觀察，聖劍門對儒學似乎也頗有研究，已經將儒學與道學融會貫通，這可能是聖劍門武學高於我們各派的原因之一。”

“請問長老，齊先生將教授我們什麼？”峨眉派弟子率先提出了在場七位年輕人都想問的問題。

“老衲也不清楚，這全由齊施主自行決定。你們能決定的是是否願意聽齊施主的課。不過，老衲在邀請齊施主來時，已經向齊施主說明了一個大致的範圍，這是各派長老共同商議決定的。”

“回長老，弟子似乎未曾聽長老提及此事。”青城派弟子不以為然地說。

“嘿嘿，長老已經說得非常清楚了，我們同樣不清楚。”華山派弟子帶著譏諷的語氣說。

“花太歲，我姓程的可不把你放在眼裡，請你以後不要針對我姓程的。”青城派弟子程飛回應道。

“阿彌陀佛，你們可以進去坐好了。”悟戒大師平靜地說。

幾位青年聽悟戒大師如此說，便不再爭執，相互對視一眼後，便一同走進了學堂。

齊己看到七派弟子的這番情景，心中不禁覺得好笑。年輕人總是充滿活力，吵吵鬧鬧，與七派長老之間的矛盾相比，他們的爭執顯得微不足道。如果有人能引導他們像兄弟一樣相處，或許並非難事。但要讓七派長老合作，那可就難上加難了。齊己想到這裡，正打算進去與七位年輕人好好談談，在未來的課程中給予他們一些指導，或許能促使七派弟子團結起來，這對武林來說將是一件大好事。

“施主請稍等，讓他們去吵鬧一番。各派長老今天也會來聽施主的課，以後是否來聽，由他們自行決定。”

“既然如此，齊某今天是否先不講課，而是講一些儒學與佛學、儒學與道學之間的關係？”

齊己聽悟戒大師這樣說，不由自主地深思起來。為了在七派長老和弟子心中樹立自己的地位，為了弟子鍾逸，他必須讓七派的弟子和長老對他有一個全新的認識。否則，他在山上不過是一個閒人，來與不來並無區別，這對身為前唐大儒、大詩人的他來說，將是一個不小的打擊。也許不來比來還要好一些。要在這些武林高人面前樹立威信，讓他們認識到他的學識，他就必須另想辦法，絕不能像對待山下學館裡的孩子一樣，一定要讓七派的長老和弟子重視他的課，願意聽他的課，他的課對他們的武學增長有所幫助，否則他上山講課就是失敗。這一點齊己已經想得非常清楚了。而且，這件事齊己已經考慮了不止一天，自從悟戒大師到學館裡邀請他上山講課，齊己就已經開始思考，已經定下了計劃，總之要讓各派的人聽了他的課有所幫助才行。現在聽悟戒大師這樣說，他更加覺得自己的想法是正確的。他必須抓住這個機會，征服七派的長老和弟子，讓他們重視他齊己，他齊己才能在這山上讓各派長老和弟子真正當成先生。

悟戒大師自然不清楚齊己心中的想法，他邀請齊己上山的目的只有一個：讓齊己給各派的長老和弟子講授儒學，幫助他們在各派武功修為上有所突破。因此，悟戒大師聽了齊己的話，毫不猶豫地點頭說：“那就全憑施主了，總之以後關於講課的事，一切由施主決定，老衲和各派長老、弟子都不會干涉施主。不過，老衲個人認為，施主還是先講一些他們感興趣的內容，以便讓他們對施主的課產生更多興趣，多學習一些儒學，這對他們的修為有益。”

“齊某明白了。”齊己頷首表示理解。

不久，七派長老陸續到來，他們各自行禮後，未發一言，便走進學堂內坐下，準備聆聽齊己的授課。

悟戒大師並未下到弟子中去，而是讓聖光搬來一張椅子，放在齊己講臺旁，自己便坐在那裡，準備傾聽齊己的講解。

鍾逸並未出席聽課，他選擇去練習少林寺的《易筋經》。

齊己已經胸有成竹，表情顯得更加從容。他邁著穩健的步伐走上講壇，目光掃過在座