關雲、徐鵬和薛貴三人一同抵達野豬人營地後，他們引領著眾多少年前往湖邊。

到了湖邊，徐鵬負責率領這群年輕人在湖畔耐心守候。

與此同時，關雲和薛貴則徑直走向湖中的平臺。

朝著正忙著指揮射殺捕撈大魚的薛武詢問："這兩天這些孩子們的表現怎麼樣？"

聽到問題後的薛武毫不猶豫地回答道："總的來看相當出色！”

“每個孩子都朝氣蓬勃、活力四射，而且學習能力極強，面對險境毫無懼色！"

接著，薛武將昨天發生的一件事詳細講述給關雲聽："就在昨日捕捉大魚的時候，一條身軀巨大的冰藍水蛇悄然爬上竹臺，企圖對大家發動突襲。"

"然而其他人尚未回過神來之際。"

"名叫張震的那位勇敢少年已然孤身一人衝向前去阻止，緊接著他又迅速組織起其他少年共同對抗這條兇猛的冰藍水蛇。"

"經過一番苦戰，最終成功將其制服。"

"事後，我也特別留意了一下張震這個孩子，發現他不僅擁有堅毅果敢的意志力，更能在遭遇困境及挑戰時當機立斷。"

"確實是一顆值得培養的好苗子！"

“而關夢兮在眾多少年之中心思最為縝密，考慮事情也更為周全細緻。”

“張震具備過人的勇氣與卓越的領導力，同時關夢兮擁有細緻入微的觀察力和超凡的智謀，這些無疑都是我們迫切需要的傑出品質。”

“倘若對他倆加以恰當的引領和悉心栽培，假以時日，興許他們會成長為我們不可或缺的左膀右臂。”

“正因如此，我盤算著重磅打造此二人，由張震擔任隊長一職，關夢兮則輔助其左右，交由他們來統領這群少年，藉此機會錘鍊他們的組織協調能力以及統率駕馭之能。”

關雲頷首示意，表示認同！

雖然聽到的第二個名字是xxx，但不用想也知道是大妮。

因為這裡所有的少年中，關雲都可以檢視到他們的名字，唯獨沒有解鎖大妮的記憶，看不到她的名字。

而張震能面臨這般艱險惡劣的處境，依然可以沉著鎮定、處變不驚，並能在轉瞬之間做出決斷、化解危機，著實難能可貴。

緊接著關雲啟齒道：“此番我又領回一批少年，其中好些人身上受了傷。”

“你協助他們提升等級，恢復他們的傷勢。”

“而我決定讓薛貴教導張震這些少年中適宜成員前去學習馬術！”

薛武毫不猶豫地應承下來，緊接著薛貴便著手於從眾多少年中遴選出身材較為匹配的人員。

等挑選好人員後，關雲緊隨其後，與薛貴一同抵達了黑鱗角馬所在之處。

只見薛貴在眾多黑鱗角馬裡精心挑出體型相對嬌小的個體。

關雲則示意徐鵬把小五和小牛叫來，並安排他們儘快為所選的黑鱗角馬打造一副簡易的馬鞍馬蹬等馬具。

同時，薛貴開始向張震等十七位少年傳授有關馬匹天性、照料方式、騎乘用具運用等基本常識。

教導恰當的上馬下馬姿態、韁繩操控要領、腿部發力技巧等等。

待小五取來所需馬具並完成裝配之後。

薛貴終於正式開啟教學模式，悉心指導這群少年們如何駕馭馬匹。

其中重點涉及掌控馬匹行進速度、改變前進方向、適時止步等關鍵技能。

而關雲與徐鵬同樣全神貫注地在旁觀摩學習。

張震等人在薛貴的指導下，逐漸掌握了騎馬的技巧。他們小心翼翼地跨上馬背，感受著馬匹的律動。

關雲在旁邊一邊學習一邊注視著，心中暗自欣慰。這些少年們的成長速度超出了他的預期。

一個時辰之後。

張震等人日益嫻熟，逐漸膽敢嘗試驅策馬匹疾馳如飛。

反觀關雲與徐鵬，則明顯遜色不少。

他倆如今僅能小心翼翼地放任馬匹緩步前行。

果真無論何事何物，年輕一輩總是學得更為迅速，這樣的現象愈發堅定了關雲全力栽培這些青少年的計劃。

又過了段時間，薛貴把關雲和眾多少年召集一處，悉心傳授他們如何在馬背之上運用兵器。

更因應各類迥異的戰況，分別展開衝鋒陷陣、緊追不捨以及固守防線等戰略演練。

繼而再將數人編組成隊，並與其餘騎兵相互協同操練，以求增強整體團隊協作之能。