們趕緊準備準備,明天好正式上崗,當個快樂的搬運工。”
“爸爸還有別的事,先和媽媽走了。”說完就示意張茹雨跟自己出來。
關雲帶著張茹雨來到親衛休整的地方,叫來兩名女子,說道:“之後需要你經常在鐵山堡與雲湖之間巡查。”
“這是我給你安排了兩名身手不凡且醫術高明的女子護衛,沈碧玉和沈碧瑤,你有空也向她們學些防身術。”
待三人彼此熟悉之後,關雲說道:“帶我去見李美玲教授,我有事要問她。”
兩人邊走邊談。
“現在李教授應該是在給孩子們授課,她現在只負責教歷史,其餘的課程由新招募的幾位老師負責。”
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關雲好奇的問道:“有新老師了?都負責教什麼課程?”
“嗯,有五位新老師,其中兩位數學老師,一位語文老師,一位地理老師,一位生物老師。”
“我又讓五位身體有些殘疾的老兵教授孩子們基本的軍事技能。”
當關雲走到學堂之時,卻看到父親關在林正在通知老師,明天早上出發,回雲湖營地。
關雲找到正在收拾東西的李教授,將她叫到安靜的地方,說道:“李教授,你對龐萬春瞭解嗎?這個人的品性如何?值不值得召喚過來?”
李美玲組織了下語言後,徐徐講來。
“北宋末年,統治階層腐朽不堪,對百姓橫徵暴斂,百姓生活困苦。”
“方臘利用摩尼教組織群眾,秘密發動起義。”
“起義軍迅速發展,佔領了許多州縣,建立了政權。”
“他們提出了“是法平等,無有高下”的口號,得到了廣大農民的響應和支援。”
“而龐萬春就是方臘的忠實追隨者,更是方臘部下的大將。”
“他希望起義軍能打破當時世族門閥的統治,實現“是法平等,無有高下”的理想。”
“龐萬春在方臘軍中擔任重要的軍事職務,負責指揮和領導軍隊作戰。”
“同時,他還是一員猛將,勇猛善戰,尤其是他的箭術高超,能夠在遠距離準確地射殺敵人,給宋軍造成了很大的威脅。”
“但龐萬春又是一個殘忍無情之人,他在戰鬥中會毫不留情地殺害那些無辜的百姓。”
“龐萬春的品性可以說是複雜的,他對方臘忠心耿耿,為了理想不惜犧牲自己的生命。”
“但他也是一個殘忍、狡猾、自私的人,為了達到自己的目的不擇手段。”
:()全球降臨異世界,瑟瑟發抖