不過我覺得飛哥只怕不太擅長寫社會現實，那就寫愛情吧，怎麼樣？飛哥現在好像正在談戀愛呢，肯定有靈感？”

上官文君實在受不了吳文，只得無奈地道：“行行行，那就兩首，一首愛情，一首.....隨便吧，都行。”

吳文一聽，連忙道：“好，那我一會兒聯絡飛哥，叫他儘快寫出來，然後我再把作品轉給你們，上官，記得春節後第一期就給飛哥做個專題啊！”

吳文一遍又一遍的叮囑，就好像這是他自己的事一樣。

掛了電話，上官文君扶了扶額，太陽穴那裡蹦蹦蹦的跳，頭痛死了。

他今天真的是被吳文折磨慘了。

那傢伙今天這是哪根神經錯亂了呢？

他輕輕地嘆了一聲，甩了甩頭，把腦袋裡那些亂七八糟的念頭全部甩了出去。

不一會兒，他提起筆，蘸了蘸墨汁，在宣紙上寫下了“假如生活欺騙了你”這幾個字，隨後又把吳文給他吟誦過的那些句子，一一寫了出來。

“真是好詩！”上官文君搖了搖頭，感慨不止。

簡單，質樸，但詩意盎然，讀之令人遐思萬千。

這才是真正的經典之作，大師之作。

真不明白陳飛的腦袋瓜到底是怎麼做的，為什麼在那麼短的時間，在那千鈞一髮之際，竟然就能夠創作出這樣的一首詩呢？

這首詩足以載入史，足以進入教科書了。

想起教科書，上官文君突然想起一件事，最近一段時間，教育部好像又在修訂全新的中學語文教材以及課外讀物了，所以，如果能讓《假如生活欺騙了你》這樣的經典進入教材，那將會是一件造福後代的事情，功在當代，利在千秋。

想了想，他決定了，一會兒就給教育部的那幾個專家寫一封信，鄭重推薦《假如生活欺騙了你》這首詩。

這首詩放入中學教材或者是大學教材，其實是非常合適的，文字並不繁複，但詩意盎然，道理深刻，讀之能令人獲得深刻的感悟。

不過想要進入部編教材可不容易啊，這首詩只在網路上流傳，在全國人民中的影響力相對有限，不太容易。

對，要儘快安排這首詩的刊發，只有讓越來越多的人知道這首詩，喜歡這首詩，然後才能推動他進入部編教材。

隨後的這一天，上官文君一直在思考這個問題。

第三日，他才剛剛起床不一會兒，吳文的電話又打了過來。

上官文君本來不想接，但電話一直響，無可奈何，他這才生無可戀地接通了電話：“喂，吳文，你......”

“上官，飛哥的兩手新作已經寫好了，我發你郵箱裡，你快用手機看一下。”

啪。

電話掛了，乾淨利落。

呃？

這？

怎麼回事？

上官文君一下愣住了，吳文今天這是怎麼了，變性了嗎？

回過神後，他解鎖了手機，進入郵箱，下載了附件，檢視起了吳文說的那個東西來。

第一首是一首愛情詩，也是普希金的經典之作。

“愛情

也許在我的心靈裡還沒有完全消亡，

但願它不會再打擾你，

我也不想再使你難過悲傷。

我曾經默默無語、毫無指望地愛過你，

我既忍受著羞怯，又忍受著嫉妒的折磨，

我曾經那樣真誠、那樣溫柔地愛過你，

但願神仙保佑你，

另一個人也會像我一樣地愛你。”

上官文君一口氣讀完了兩首詩，之後，他就像雕塑一樣站著，一動不動的。

此時此刻，他不知該怎麼形容他心中的情緒，只覺得有一口氣堵在胸口。

過了好一會兒，他這才狠狠地爆了一句粗口：“艹！”

誰也不知道他罵的是誰，或者，他並沒有罵人，只是單純地發洩一些。