相比於漸漸顯露出天賦的葉星，葉婉的天賦就沒有什麼特點，各方面好像都不錯，但又都不突出，脾氣也不像名字一樣溫婉，樣樣都可以很容易上手，但又沒一樣達到精通，武技，槍械弓箭，甚至是文化科目，都能達到優秀的程度，卻總是沒有一項可以穩居第一，遙遙領先他人的。

葉空也沒辦法給她指導專門的練習路線，只能讓她各個科目都上手學一學，有興趣的可以學多一些，讓她覺醒技能書之後，再選擇自己最喜歡的路線。畢竟葉婉也才高二，要等明年才進行覺醒。

葉明倒是這次開學之後跟高三的學生們一起進行覺醒儀式，原本可以提前時間的，覺醒藥劑對葉空來說也不難搞到，葉明本也是年齡偏大的覺醒者。但考慮到葉明一直以來體並不太健康，各方面素質都沒有休養到最佳的狀態，葉空便建議哥哥推遲時間，把體養好再進行覺醒，在精氣神都達到飽滿的況下，覺醒時的提升才是最大的。

海邊就不同了，它們的衝擊會登陸到岸上一定的距離，如果有強大的海族攻擊，第一時間就能發現，旁觀的高手可以及時出手阻攔。

二來是海邊實在是近，不用深入到各處深山老林中尋找異獸群，耽誤時間不說，路上還不知會有什麼意外發生。

因為海族的數量龐大，並且又是每天都在衝擊的，連綿不絕，一到現場就可以即時投入戰鬥中，不用等待。

九月末的時候，葉空終於是接到了任務，是學校自己的教學任務，帶領學生新軍團，到海邊對抗不斷入侵的海族。

而軍團戰在整個對抗異獸群入侵的作用，也沒有多少可以分析的資料，不知它們比小團隊的戰鬥有多少差異。

不過這些還只是推測，還沒有軍團真正獲得認可。

並不只有南大是這樣的，其他各大高校，也是紛紛組建軍團，彼此之間約戰不止，還逐漸出現跨校約戰，大機率會出現軍團戰的大型賽事。

每天在練場上，都是鬧無比，各支軍團約戰不停，虛擬戰場的軍團對戰是連綿不絕，戰後討論和分析更加是無處不在。還因此誕生了一大批非戰鬥系的大評價家，在網路上發表各種戰後分析的論文。

戰鬥學院近八千人，幾十支軍團就這樣陸續拉起來了。

學生們在這組建軍團的過程中，可謂是幹勁十足，誓要把自己最強的一面展示出來，獲得大家的認可，牢牢站穩自己的位置，以免被取代。

這些軍團的配置，葉空倒是給了一些建議，並且在虛擬戰場上，用各種資料來分析出最優的組合。

但以冷靜的信心，她顯然並不擔憂自己指揮不了這支軍團，不過平時練習，她還是把軍團細分了，先是五十人的小軍團，然後再合為百人團，再組合五百人團，每個分團都有固定的小團長，同時各個團的組成，也有講究，每個戰鬥職業的配置，都要儘量合理。

人少有人少的打法，人多當然也有人多的打法，能不能指揮得過來，全靠指揮員發揮，如果能達到全部人都協調如一，像一個真正的整體般，那麼五百人的軍團，無疑會是一支強大的團隊。但如果指揮不力，彼此妨礙，那恐怕會是一個災難。

而冷靜還真的並不滿足於只收百人就夠了，她把五百多人全部收入軍團名下，反正學校可沒有限制各個軍團最多隻能多少人的。

這些學生足以組成五支百人軍團。

葉空當然也沒有出面干涉和影響，無敵小隊全是憑著自己的威望和實力來吸引到各方學子爭相加入的。

於是校方直接推動了這次學生軍團的組建，全是學生們自由組建，校方不干涉。因為拉人組團，同樣是考驗軍團長的組織能力，還有個人威信等等，如果是強行干涉，隊員不服軍團指揮，那戰鬥中是容易出大問題的。

但更多的當然還是要組建成真正的軍團來增加戰鬥經驗。

他們在多次的軍團戰鬥錄影中，也分析出很多的不足，可以作為教學課程教導學生。

正好學校方面，也開始覺得中小型軍團在大規模戰鬥中具有重大意義，在這次圍剿異獸群當中也得到了證實，一個優秀的軍團指揮，以及隊員們的軍團作戰意識，都是非常重要的，需要培養目前的學生在這方面的能力。

他們不分開，反而是想招更多的成員，組成軍團，冷靜在這段清剿通道異獸群的戰鬥時期中，進步巨大，指揮大型軍團也越來越有心得，所以萌生了很多想法，並跟葉空提出了組建中型軍團的建議。

連無敵小隊也沒有這種換人的困擾，他們本的隊伍配