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230章,圖紙和安排

一個人的能力再突出,也無法跟一個運轉良好的集體相比較。猛虎架不住群狼就是這個道理!

胡一舟知道自己的長處在哪裡,也知道自己的短板在哪裡。所以他儘量的發揮自己的長處,短板的地方就用別的方式來補充它!

比如練兵,比如指揮戰鬥。

胡一舟知道自己能指揮好一個連也就頂天了,所以才從軍兔那裡要來一些連排長來指揮各個作戰單位。而他本人,就做好總體的戰略部署就行了!頂多帶著最精銳的特戰偵察連浪一波。

就連警衛連,都被他打造成了重火力的突擊連隊!在將來的戰鬥中,警衛連更多的功能是進攻,而不是防禦了!

而在練兵方面,胡一舟有著來自原本時空當中的豐富的練兵經驗。去除掉那些跟現階段大環境不適宜的訓練專案,剩餘的可都是幾代人總結出來的精華。

他要做的,就是把這些練兵方法書寫成練兵典,教授給手下的連排班長們,剩下的事就讓他們解決了!

兵工廠這裡也是一樣的!胡一舟知道自己的動手能力也就是造造槍而已,真正強大的地方就在於滿腦子的圖紙資料。

所以,他提供資料給學生工人們,讓他們去動手實現槍械的出產就行了!當然,他還得想著法兒的給弄來裝置電力基礎材料原材料等等等等……

甚至,還要解決工人和學生們的住宿、餐飲等等的生活條件。

說實話,帶著一個一千多人的保安團戰鬥,回來還得照顧一個一千多人的兵工廠運轉,胡一舟感覺自己的腦子和時間是真的不夠用啊!

也得虧了手下還有一些得力的管理人員和科研人員,否則非得亂不可!

胡一舟躲在兵工廠的繪圖室裡面畫圖,跟來的特戰偵察連線手了兵工廠各處要點的防禦工作!除了這個,還把兵工廠學生護衛隊的隊伍組織集中起來進行簡單的軍事訓練。

特戰偵察連訓練學生護衛隊,一個是為了提高學生們的戰鬥力,第二個就是從這些學生的狙擊手學員當中挑出10個最優秀計程車兵出來加入到特戰偵察連當中。

這10個人將會和孫小寶小麼子再加上那四個狙擊手元件新的第七班,孫小寶是班長。這樣一來,特戰偵察連的編制數目加上道爺和倆排長就是109個人。

所以,需要從特戰偵察連的老兵當中頂出去一個。

被他們頂出去的特戰隊員會加上五個人成立一個勤務班。這個班計程車兵需要時刻護衛在胡一舟的周圍,作戰時負責隨保護胡一舟的安全,還要充當勤務兵的任務。

與此同時,在進後山的一線天那裡,曾波也帶著一些同學開始計算測量怎麼利用兩邊的崖壁進行防禦設施的建設。他們乾的很是認真小心,因為這畢竟關係著整個兵工廠的安危問題。

繪圖室裡……

“呼……終於弄完了!”胡一舟揉了揉有些酸脹的手腕,把一摞圖紙擺放整齊。

緊接著,又是一張圖紙被擺了上去。

“集束手榴彈拋器……雖然這個是底下計程車兵們自己搞出來的,軍兔們也沒有正式列裝,可這玩意兒畢竟好用不是?嗯……畫出來吧!打伏擊戰和防守戰還是很不錯的!”

胡一舟思量完畢,直接動手把這個類似於60迫、以及多管火箭的特殊裝備的圖紙給畫了出來。

這個集束手榴彈拋器不算是什麼高大上的裝備,就是部隊中發明的,一次能打出去5個手榴彈,對遠處的目標進行覆蓋式的轟炸。它的侷限處在於需要預先的填裝,比較費時間。

但是呢,作為陣地戰或者伏擊戰的時候,一個士兵就可以縱這麼一個發拋器一次的打出去5個手榴彈。想一想,這5個手榴彈能造成多大的殺傷面積?打得還遠!

真就是一個頂五個了!

弄好了集束手榴彈拋器的圖紙,時間也就到了晚上,胡一舟終於走出了繪圖室。他的午飯都是在繪圖室裡面解決的。

在廁所解決完內部矛盾,胡一舟神清氣爽的帶著特戰偵察連返回了胡家村。至於他繪製出來的圖紙資料,會由施廠長和學生護衛隊的戰士們送到相關的生產研發小組的隊員們手中。

王林棟幾個人接到akm的圖紙之後顧不得休息,十幾個人集中到了一間會議室裡面。會議室裡面有電燈,學生們圍坐在桌子跟前啃著烤地瓜,一人一張圖紙的開始研究跟自己相關的內容。

經過幾次圖紙資料的生產公關,這十幾個學生們已經分出了各自擅長的部分,每個人負責一塊兒,最後集中匯總

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