明明只是一個孩子寫下來的日記，可是從中所表達出來的意思，為什麼這麼讓人恐懼。

爸爸身上有什麼奇怪的味道，孩子覺得奇怪的味道應該有很多，可是出現在爸爸身上，就有些不合適。

爸爸對孩子做的奇怪的事情，並且引發了父母之間的爭吵。

老師說這麼做的事情是不對的，那麼是不是說明，孩子已經告訴老師了。

這個老師應該是猜到了孩子爸爸對孩子做的事情，所以告訴了母親，導致兩個人爆發了爭吵。

【如果我猜的不錯的話，這個爸爸應該是做了猥褻兒童的事情吧……】

【不是，問題是這個孩子竟然覺得很正常？！】

【爸爸變得不像爸爸，媽媽也變得不像媽媽，中間發生了什麼，為什麼三次日記所記錄的事情無法銜接。】

藉著軟軟的動作，直播間的觀眾繼續看到了接下來的日記內容。

【610日】

【今天爸爸帶回來一個阿姨，說是給我當後媽。呸，我才不要呢，我只要媽媽，可是為什麼，媽媽好長時間沒有看過我了。爸爸說，媽媽生病了，所以她不跟我一起生活了，可是我記得媽媽身體很好啊。】

【620日 雨】

【今天下了小雨，媽媽還是沒有出現，我好難受，爸爸對我做的事情讓我很不舒服，我感覺好熱啊，可是爸爸沒有時間帶我去看病，我好難受，好想媽媽。】

【630日】

【媽媽回來了，可是媽媽變成了我不認識的樣子，我好像也開始不認識爸爸了，我好累啊，我要休息了，可是為什麼，我覺得我好像聞到了一股燒焦的味道。我的身體好疼，我好像堅持不住了。】

【71日】

【救救我……】

日記本到這裡就結束了，而直播間的觀眾，只覺得細思極恐。

首先，爸爸的身上一定發生了什麼事情，不然孩子不會認為爸爸變得不像爸爸了。

再者老師說過那件事情也不是什麼好的事情，也就是證明老師是知道爸爸對孩子做的事情，並且隱瞞。

媽媽的身上發生了什麼事情，而那個爸爸帶回來的女人，又是什麼身份。

最後孩子說救救我，是不是代表著，他當時已經身在火場了？

而直播間的觀眾注意力集中在軟軟身上，正在思考事情的同時，便看見直播間裡有一些不同。

只見軟軟緩緩地轉過頭，只露出花白的眸子，以及可怖的容貌。

燒焦的爛肉還掛在她的臉上，看不清原本的面容，卻仍能看出來，這是個男生。

所有人都被這恐怖的一幕，嚇了一跳。

直播間內，滿屏的‘臥槽’護體。

【臥槽，臥槽，臥槽，嚇死老子。】

【家人們誰懂啊，剛進來直播間，就是一個放大的鬼臉，人差點噶。】

【我香香軟軟的女鵝呢，怎麼不見了。】

【現在還是在劇情裡嗎，女鵝知道她現在是什麼鬼樣子嗎。】

直播間裡討論的熱鬧非常，而軟軟這邊也是開始了自己的行動。

剛剛發生的一切就像是做夢一樣，轉瞬即逝。

而軟軟此時清醒過來，看著自己手中的筆記本，眼中充滿了疑惑。

咦？她不是躺在床上了，怎麼會跑到這裡坐著了。

想到那個怪叔叔可能會生氣自己隨便拿東西，軟軟縮了縮脖子，隨後將東西放回去。

房間裡很安靜，軟軟在這個時候也看起了周圍的環境。

桌上擺放的除了書本，還有幾個變形金剛。

軟軟見過這個，被領養的男孩子手裡，就會有這個東西。

他們都說，這個叫變形金剛，是他們男孩子最喜歡的玩具了。

所以每一次有男孩子被收養，他們都會帶著一個變形金剛走。

“這個家裡原來有一個小哥哥嗎，可是為什麼只有叔叔一個人啊。”

雖然說軟軟看不懂字，但是她會觀察，觀察周圍的環境，以及周圍人的表情。

軟軟的心思沒有那麼多，也是因為如此，才會被很多人認為，軟軟不過是送人頭的。

確實如此，一個連字都沒有認全的孩子，能做什麼呢。

軟軟放下變形金剛，然後看著周圍的黃精。

用力的嗅了嗅，空氣中的味道，似乎有一些不太一樣了。

剛進來的時候，是甜甜的花