管院大前鋒離我很近，管院中鋒也高高躍起。在兩人的包夾中，我看似要強行上籃，突然右手往相反方向一抖，沒有直接上籃或扣籃，而是手遞手塞給籃下的大玉！

大玉愣了一下，有些吃驚，沒想到我會傳球給他。接球后的大玉已是無人防守。立刻雙手抓球，一記霸王舉鼎將球穩穩扣入籃筐，又得2分！

由於我個人在體能上的優勢，加時賽呈現一邊倒局面。我依靠體能不斷衝擊對方內線，完成突破後，或自己上籃得分，或吸引防守再傳給籃下的大玉和鬆鬆，甚至甩給三分線外的阿黃。加時賽充分展現了我在經院進攻體系中的核心地位，憑藉我翻江倒海般的突破分球和扣籃，經院的得分不斷上升！

反觀管院，雙槍體能嚴重下降，基本上每次進攻拖到接近24秒也沒有找到合適進攻機會，只能倉促出手，蔣俊全場已經砍下36分，體能在前四節已消耗殆盡，加時賽只能勉強透過突破造犯規，站上罰球線的方式，一分一分迫近比分。

加時賽從開始前的107:107，經院領先的分數逐漸擴大，從領先2分變成領先4分再到領先6分，分差不斷拉大。加時賽的氣勢和節奏完全在經院這一邊！

5分鐘的加時賽很快接近尾聲，比賽已沒有懸念，管院雙槍氣喘吁吁的放棄了抵抗。

最終比賽的結果119:112，經院以7分優勢戰勝管院，順利拿到八強賽的參賽資格！

“贏了～～～！耶～～～！”裁判一聲哨響後，全場比賽結束！我們開始歡呼，我們開始握手，我們擁抱在一起！

我滿面笑容的和所有隊員擊掌慶祝。

我與章健擊掌，“打得不錯老章！”

我與阿黃擊掌，“投籃很準阿黃！”

我與大玉和鬆鬆擊掌，“搞的不錯雙塔”。

我回到場邊拿出手機趕緊把這個喜訊第一時間發給王博，告訴他：“受傷不可怕，還有比賽打！”

大家開始陸續散場，我也和管院雙槍進行友好客套的溝通，相互寒暄致敬。雙槍累的滿臉通紅，汗如雨下，我們簡單鼓勵了幾句，就各自回到隊內替補席。

經院拉拉隊此時歡呼雀躍、人頭攢動，而管院拉拉隊沉默不語、小聲嘀咕。我覺得管院同學們挺可憐的，輸了比賽好像是他們的錯，但實際上他們用盡全力在吶喊助威！

全場比賽統計資料很快出來，經院和管院的主力隊員資料如下：

經濟學院vs管理學院

常規時間比分107:107

加時賽最終比分119:112

經濟學院

李天宇（小前鋒）49分16籃板13助攻

阿黃（得分後衛）25分2籃板3助攻

章健（替補控球后衛）17分1籃板13助攻

鬆鬆（大前鋒）4分15籃板1助攻

大玉（中鋒）13分11籃板2助攻

管理學院

蔣俊（得分後衛）40分4籃板10助攻

徐健（控球后衛）33分3籃板17助攻

從資料看，我狂砍49分，16個籃板，13次助攻，三項均為全隊最高，呈現史詩級大三雙資料。這一場與第一場的主要區別在於我助攻數從5個猛增到13個，展現本場我更關注集體籃球的重要性。

同時，阿黃25分，章健17分，大玉13分，他們三人的得分也為我減輕了進攻壓力，說明院隊從依靠我單核作戰，逐漸向全隊作戰發展。一旦比賽中我得分效果不好，阿黃、章健、大玉也能更多擔當得分重任。

雙槍合體砍下73分，佔管院全隊112分的70%。雙槍的助攻數也很高，蔣俊14次助攻，徐健17次助攻，兩人的助攻主要來自相互傳球的默契配合。

管院的問題主要在於過分依賴雙槍，所謂成也雙槍，敗也雙槍！黃金雙槍雖然得分恐怖，但全隊缺乏第三點，而且雙槍體能不充沛也是一個問題。管院勉強把比賽拖入加時後，全隊基本已經毫無勝算，加時賽中我殺人誅心、霸氣外露，憑藉個人能力打爆了體能已所剩無幾的管院全隊。

比賽結束了，我們在替補席上互相祝賀，互相鼓勵。經過一個半小時的艱苦鏖戰，大家都有些筋疲力盡。章健提議晚上集體聚餐，再次慶祝第二場比賽的勝利。

“晚上我就不去了，”我說，“去看看王博怎麼樣，到學校醫務室找他。”

“等一下我跟你一起去，如果王博傷不是很嚴重，也可以一起吃