新搬來了一位女鄰居，我看她東西有點多不方便，我順手幫了她一把。後面她說加微信，我心想，都是鄰居，便同意了。可加了以後我就後悔，因為她頻繁給我發訊息，每天早安晚安的，時不時還找我聊天，有什麼事情都分享給我，就連午飯晚飯吃什麼都拍給我看。我實在有點納悶，我和她又不熟，而她卻有種自來熟的樣子，毫無邊界感可言。中秋還問我有沒有時間，要不要一起去白雲山玩耍，她說沒有去過。我真不知道該不該直接拒絕。想拉黑她，但是畢竟是鄰居，見面會特別尷尬。我應該怎麼辦？

白河靜靜流淌，滋潤著歲月，也伴隨著我成長。

它的名字平凡無奇，卻承載著我無數珍貴的記憶。

在我成長的歲月裡，它既是我童年的遊樂場，也是我成年後的休閒地。

我和白河有說不完的故事。

白河的水清澈見底，白河的沙灘雪白細膩，河邊的柳樹隨風輕擺，它們見證了我從蹣跚學步到揹著書包上學的每一個瞬間。

夏天，我和小夥伴們在河裡摸魚捉蝦，河水的清涼洗去了我們一身的暑氣。

秋天，我們又在河邊割草，放羊牧鵝，那深深的草地和蘆葦成了我們捉迷藏的最佳場所。

白河不只是一個簡單的自然景觀，它更是村莊生活的一部分。

村民們在河邊洗衣、洗菜，孩子們在河邊嬉戲，老人們在河邊悠閒地下網或垂釣。

隨著年歲的增長，我對白河的感情也愈發深厚。

成年後，我依然喜歡在河邊散步，看著河水在陽光下閃著銀光，聽著水聲潺潺，心中的煩惱似乎都隨著流水遠去。

白河成了我休閒放鬆的好去處，也是我與朋友們聚會談心的地方。

我和妻子也會常常漫步在河邊新修的步道上，一起回憶過往。

對了，我們的愛情也與這白河有關，我們也因這河水結緣。

我是柳樹村小學的一名教師。

學校離白河只有500米的距離，這讓我很開心，可以時常與白河親密接觸。

白河，對我而言，不僅僅是一條河流，它更是我生命中不可或缺的一部分。

那年秋天，我在柳樹村小學的教書生涯已經步入了第三個年頭。

隨著時間的流逝，我從一個初出茅廬的新人逐漸成長為學生們口中的“老教師”。

這年秋天，校園裡迎來了幾張新面孔，為這個寧靜的小學校園帶來了一絲新鮮感。

學校新分配了兩位女老師和一位男老師，他們都是剛剛從師範學校畢業的學生，帶著滿腔的熱情和年輕人的活力來到了這裡。

他們見到我，眼中閃爍著敬意和好奇，熱情地稱呼我為“師兄”，希望我能夠在工作和生活上給予他們更多的關照。

這些新老師的到來，不僅為學校注入了新鮮血液，也為我的生活帶來了新的活力。

其實當時考上師範的學生，有城裡的更多的是縣城和農村的孩子。

畢業分配大都是就近分配，基本上分配的學校離家都不是太遠。

但是從農村走出來的孩子，考上師範學校後，一躍成為了商品糧戶口，家裡就沒有了土地和宅基地了。

住校便成了我們共同的選擇。當時學校安排了宿舍，雖然條件簡陋，但總比在家裡好一些。

在這裡，我們不用來回奔波，不用承受風吹雨淋，更不用交水電費，生活成本大大降低。

而且，幾個老師住在一起，生活也變得有趣而不寂寞。

更讓人心動的是，隨著新來的女老師的到來，校園裡似乎也多了幾分浪漫的氣息。

在那個資訊閉塞、娛樂活動匱乏的年代，能夠和一位女老師相識相知，甚至結為伴侶，對我們這些農村出身的孩子來說，無疑是一件非常幸運和幸福的事情。

這也是我們婚姻最好的選擇，沒有之二。

讓我驚喜的是，新來的兩位女老師，劉月琴和李曉純，都是從縣城來的，她們的面板白皙，舉止優雅，與我們這些土生土長的農村孩子形成了鮮明的對比。

她們的到來，不僅讓我感到眼前一亮，更讓我心中生出了一種前所未有的衝動和渴望。

因為柳樹莊小學離縣城不是很遠，可能她們暫時沒有找到好的單位，只是來學校過渡一下，說不定一兩年後就會調走。

兩個女老師不愧是城裡的姑娘，長得那叫一個白嫩嫩，嬌滴滴，看得我心癢難耐。

詩經雲：窈