“去吧。不用慌，看好腳下的路……”

黎欣可聽了，再次鞠躬，道了謝，就轉身回教室去。

福壽隨後也回到了教室。

高一班的教室裡，充滿了歡快的歌聲。

音樂老師彈著吉他，邊彈邊唱，和學生們一起唱校歌。

黎欣可雖然是遲到了，可她一直都在用心的學習。在一節課之內，也學會了唱校歌。還在音樂老師叫出了她名字，讓她上臺去唱歌的時候，她就去唱了。

唱了一首歌，贏來了同學們的一陣熱烈掌聲。

音樂老師聽了，也豎起了大拇指，為黎欣可點了個贊。

當了學習委員，就讓黎欣可覺得，她不管是做什麼事，都要儘量的做好。因為，她不想去扯了人家的後腿。

下課之後，黎欣可很快就走進了，福壽老師的辦公室。

高一年級的語文老師們，差不多都在同一間辦公室裡辦公。只是，這會兒下課了，寬敞且氣派的辦公室裡，就只有福壽一個人了。

辦公室的大門敞開著，福壽坐在他的辦公桌前。只見黎欣可走了進來，就親自為黎欣可泡了杯茶，擱放在了他的辦公桌上。

“請喝茶。”

黎欣可不好意思喝茶，但還是伸手接過了杯子，一直端在手中。

想著下課的時間也不多，就把布秀蓉的事，說給福壽聽了。

“我和喬恬恬，還有布秀蓉都是多年的同學，也是很好的朋友。我不想看到布秀蓉難過，更不願意看到她放棄……”

黎欣可說著說著，就忍不住哭了起來。

福壽從辦公桌裡找出了溼紙巾，遞給了黎欣可，說道：

“這件事，我會幫你們處理好的。”

聽了福老師的話，黎欣可很是感激的說道：

“多謝老師。”

說罷，就離開了福壽的辦公室，回到教室接著上自習。

第三節自習課，是語文。

福壽為學生們佈置了作文題，《走進高一》。

這篇作文，可以是一首現代詩；也可以是一篇散文；當然，只要學生們願意，也可以寫一首古詩詞來著。

福壽一臉真誠的說道：

“諸位的作品，我都會一一拜讀的。也願意跟大家一起交流，學習……”

坐在臺下的學生們聽了，就都開心的說道：

“好的，老師，歡迎批評指正。”

福壽聽了，抬手說道：

“那就趕緊的寫，爭分奪秒！”

在福壽說話時，臉上的一點笑容，瞬間消散，取而代之的，是一張分外嚴肅的臉。

學生們見了，再也不敢多說一個字的廢話，都專心的寫作業了。

黎欣可拿出本子，認真的寫了一篇散文，《走進高一》。