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088 原始理念

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“醒醒!喂,全部都醒醒!進攻鋒線的那群大個兒們!不要再繼續幻想女生的美夢了,現在應該醒醒了!”

“你們全部都腦子進水了嗎?剛剛這一檔攻防,重點線上衛和四分衛,結果你們集體走神?這到底是怎麼回事?如果是因為休息時間太久了,可以告訴我,我把訓練翻倍,讓你們精神精神!這不是問題!”

“但你們呢?你們知道自己在幹什麼?卡住位置!你們的任務就是盯住眼前的防守球員,而現在只有一位,居然也盯漏了?見鬼的上帝,如果不想訓練的話,抱歉,我不會讓你們回家,而是加倍訓練!”

鴉雀無聲的震撼與錯愕之間,陸一奇的怒吼如同颶風一般呼啦啦地橫掃而至,瞬間就讓所有人都清醒過來,而承受主要攻擊火力的進攻鋒線則是被罵得狗血淋頭,根本抬不起頭來,一個個窘迫得不行。

還好,主角不應該是進攻鋒線,陸一奇暫時收住了怒火——沃克擒殺弗里曼,這根本就不應該發生;但他也知道,現在優先對話的應該是防守組,於是陸一奇轉身面向了防守組,尤其是線衛群們。

“這就是我希望達到的效果,沃克完美地完成了我的任務要求。”

伴隨著陸一奇的話語,全場所有視線齊刷刷地朝著沃克投射了過去,羨慕有之,欽佩有之,這反而是讓沃克有些拘謹起來,站在原地不知所措,抬起右手撓了撓頭,結果才意識到自己依舊戴著頭盔,最後就用手指撓了撓光滑的頭盔,這才訕訕然地放了下來。

僅僅六十秒之前,沃克還是人人同情憐憫的“可憐傢伙”;現在,沃克卻已經成為了教練口中的“模仿樣本”。

“連續兩次,你們注意到了嗎?沃克都做出了準確的判斷。”陸一奇進一步以更加具體生動的方式來完成講解。

“第一次,沃克判斷出了傳球意圖,於是,他堅守自己的位置,展開短傳防守;第二次,沃克捕捉到了機會,於是,他選擇了上步,向四分衛施壓。這裡一個細節,沃克的重心始終保持著相對穩定狀態,但上半身隨時都準備好上步,這意味著什麼?”

陸一奇稍稍停頓了一下,視線橫掃一圈。

稍稍等待片刻,人群之中終於有人壯著膽子舉起了右手,得到陸一奇的肯定之後,他開口說出了自己的想法,“觀察機會。我們需要讓四分衛知道,隨時都可能上步施壓,但我們不會盲目地隨便上步。”

“正確!”陸一奇打了一個響指,“現在,誰能夠再解釋一下,我不斷強調著’閱讀四分衛’,你們到底需要閱讀什麼?”

經過沃克的實際演練,戰術就已經逐漸變得清晰起來,球員們似乎終於找到了信心,回答也就變得積極起來。

整個訓練場終於找到了重心,那種煩躁的情緒也就漸漸穩定了下來。

羅伯斯特站在旁邊,靜靜地側耳傾聽著:雖然陸一奇針對同一套戰術理念,已經反反覆覆地說明了兩週時間,防守教練組也能夠明白陸一奇的意圖;但一直到此刻,他們才真正明白如此防守戰術的理念變化——

賦予防守組“攻擊性”,絕對不僅僅是上步施壓的次數變化那麼簡單,更是一種狀態、一種想法和一種本/能。

就好像足球比賽的中場球員一樣,有防守型中場、進攻性中場、組織性中場。

只是,足球比賽的進攻與防守轉換非常迅速,球員角色與功能都更加綜合一些;而橄欖球是回合制比賽,進攻與防守是兩套系統,這也意味著,戰術演變更加豐富、更加多變、也更加系統。

這是一種驚世駭俗的變化嗎?

當然不是!

橄欖球戰術套路組合千變萬化,熱衷於上步施壓的防守風格也屢見不鮮;真正令人驚訝的是陸一奇的戰術思路。

可以這樣理解,ncaa的戰術制定,天賦大於戰術,又或者說,戰術圍繞天賦球員展開,如果現在堪薩斯州立大學野貓隊擁有一位天才型的頂尖線衛,那麼拉蒂默的防守戰術也可能更加傾向於上步施壓;現實狀況則是他們沒有這樣的天才球員,那麼戰術自然也就相對保守平庸一些,更多希望保持平衡。

而陸一奇正在打破這種固定思路,基於天賦和能力,給予戰術更多空間,不能說是球員圍繞戰術展開,但至少是戰術和球員相輔相成,以陸一奇的戰術理念來合理配置球隊,尋找到最佳的戰術方案。

簡單來說,陸一奇打破了拉蒂默的教練理念,從本質層面發起了猛烈衝擊,徹底顛覆了拉蒂默堅守了一輩子的