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天使彥好奇道：“哦，教主有什麼高見？”

自從看過仙劍奇俠傳之後，天使彥對拜月教主的動作非常關注，也非常的感興趣。

因為她想要知道，拜月教主到底能否逆轉未來，又會將未來逆轉成什麼模樣。

天使族雖然是科技文明，但她們的科技水平卻完全無法以普通科技世界來衡量。正如天使彥之前所說，天使族已經能夠憑藉科技的力量創造出不朽的存在。

哪怕真正能夠領悟終極奧義，成功突破到神聖境界的唯有凱莎一人。

但這也證明了天使族的科技水平，達到了普通人無法想象的地步。

在超神學院的劇情中，天使族甚至能夠做到預知未來。

不對，應該是以超級計算機推算出未來！

單憑這一點，就足以想象天使族的強大。

但是天使能夠一定程度上預測未來，卻無法掌控未來。故而天使彥想要知道，拜月教主是否能夠掌控未來！

拜月教主：“上次與群主閒聊，讓拜月想到了創造完美新世界的辦法。但是其中有一點，那就是想要做到普及教育，讓天下眾生做到知禮明禮的境界，遠不是說說那麼簡單。

想要普及教育需要大量老師，大量的錢財，以及大量的時間。

這些都可以徐徐圖之，但其中還有最重要的問題。

百姓若是不能安康，談什麼知禮明禮。百姓若是不能果腹，談什麼教育與慈悲。

中原有句古話‘飢寒起盜心，飽暖思**’

拜月以為，此話甚妙。

若是不能做到讓百姓安康富足，做到不為衣食住行而憂慮。哪怕拜月傾盡一生之力，也定然無法創造出完美的世界。”

眾人聽得無不點頭贊同。

李尋歡更是忍不住撫掌大聲贊好。

他本就是儒家子弟，自小誦讀四書五經，通讀聖人教義。

正所謂‘修身、齊家、治國、平天下’，李尋歡剛剛成為探花不久，正是欲一展抱負的時候。

故而此時李尋歡看到拜月教主的話，頓時生出了同道中人的想法。

治國，平天下！

這是每一位儒家弟子的夢想，也是每一位儒家弟子最崇高的目標。

李尋歡寒窗苦讀多年，終於透過科舉進入了官場，如何不想成為拜月教主這樣的絕世人物，能夠按照自己的想法來掌控國家，乃是世界的未來走向。

李尋歡：“妙，太妙了，教主的改變，實在讓人大開眼界。本來李某最近這段時間也在疑惑，未來的路當如何走下去。

此時聽到教主的肺腑之言，李某真是慚愧至極。

李某本對官場尚有渴望，但真正走入其中才發現其中的齷齪與骯髒。官官相護，不顧百姓生死。豪門兼併土地，無視天下興亡。江湖中人殺戮紛亂，更是惹得天下大亂。

哎，若非教主之言，李某已經打算辭官而去。”

李昊有些愕然。

李尋歡不會是打算繼續在朝廷當官，做個改變天下的好官吧？

等等？

這小李飛刀的劇情，是要完全崩壞吧！

小小焰靈姬：“拜月哥哥難道打算借用科技的力量來改變，那個叫什麼來著，民生？”

拜月教主：“正是，科技的力量雖然有其自身的侷限性，但若是能夠利用得當，可以在最短的時間內，以最好的方式改善民生。如此，我將來才能普及教育，創造完美的世界。”

不敗頑童古三通：“看你們討論的這麼熱鬧，我都忍不住跳出來了。

首先，拜月教主的想法雖好，但你有沒有考慮過南詔國王會怎麼想，有沒有考慮過南詔的貴族會怎麼想。

一個完整的世界，一個已經形成封閉的固定江湖，所有的利益都已經被人佔領。你賦予了普通百姓利益，必然會觸動其他人的利益。那些人會如你所願，會任由你進行改變？”

拜月教主：“既然不認同我的道，又為何要讓他們繼續存在下去。”

眾人無語。

很好，太好了，果然不愧是拜月教主的作風啊！

逆我者亡，順我者昌！

同時，李尋歡苦笑著搖了搖頭。

他剛剛光顧著激動，到底是沒有古三通看的清楚。

拜月教主是南詔國的無冕之王，所以才能想怎麼改革就