穎，喜歡騎射。”

“他記憶力超群，前一天教的東西，他第二天就可以背誦，甚至所有講官的名字，也被他記住，只要誰沒來，他都能發現。”

“弘治皇帝很喜歡這個兒子，每次外出都會帶著他，隨時教導。”

“不過，朱厚照學習進度比較慢，等他登基的時候，才剛學了論語與尚書，甚至還沒有學完。”

“當然，也因為他喜歡騎射有關。”

“他更熱衷於武功，而弘治皇帝，也不會去管他，家裡就這麼一個獨苗了，自然要寵著，朱厚照是想幹嘛就幹嘛，直到他繼位。”

“朱厚照繼位之初，還表現出了勤政的態度，往往天剛矇矇亮的時候，他就要上朝聽政。”

“同時繼續進行日講和經筵，但不久就有所懈怠，甚至到巳時才出寢宮，也就是早上九、十點鐘的樣子。”

“有人認為是朱厚照身邊的太監引導的緣故。”

“之後，又發生了一系列的災禍。”

“雨災出現，暴雨傾盆，陰雨連綿，大水淹沒了裝甲，毀壞了房屋！”

“後來，大雨淹沒了鳳陽的民居。”

“南京暴風勁吹，雨水如注，天雷不但擊毀南京皇城的城牆，還擊中孝陵白土崗上的一棵大樹，樹幹起火，內焚中空；京師流星隕落，天鼓自鳴，震雷還擊中了郊壇、太廟、奉天殿等處的鴟吻、脊獸。”

“那些朝臣們認為這是災難，是上天的警告！”

“於是乎，趕忙上疏，紛紛勸諫朱厚照，指責朱厚照沉湎騎射、宮中練兵、遊玩無度、微服出行、濫賞妄費、不聽直言、視朝漸晚、親王代行祭祀、久曠聖學、居喪不哀等過失。”

“面對指責，朱厚照還聽一下，表示要反省，甚至在一段時間內，他也表現出了勤政的態度，不再貪玩！”

“只是，時間一長，他對朝臣們的約束就越發的不滿與牴觸。”

“後來，經過一系列事情後，朱厚照在紫禁城的西面建立了一個豹房，然後搬入其中，從此以後，就再沒有住過紫禁城。”

“傳統觀點認為是個人享樂，縱情生色的據點，而當代學者更傾向於認為這是他抑制文官、掌控朝綱的總部。”

“後來，因為太監劉瑾亂政等一系列因素，再加上之前就積累的土地兼併問題，以及流民的問題，到處都出現了起義，直到正德十三年，才將這動亂平定下來。”

“最關鍵的是，這時候，北方蒙古韃靼部，也開始騷擾大明，自從也先死後，韃靼部經歷了一段時間的群龍無首截斷，但是，弘治年間，小王子達延汗崛起，驅逐瓦剌，威脅明朝。”

“後來，小王子更是連年犯邊！”

“到了正德八年，小王子終於統一韃靼部，進犯的越發嚴重。”

“正德十二年，小王子率領七萬韃靼軍南下，大敗宣府總兵，殺擄三千七百多人，劫掠牲口兩萬三千多頭。”

“朱厚照決定親自巡邊，於八月初一日微服出德勝門。他的親征計劃並未與群臣商議，閣臣得知後，於次日追至沙河，上疏諫阻，朱厚照不聽。”

“巡關御史死活不開門，不管朱厚照如何催促，就是不放行，生怕小皇帝有半點閃失。”

“又過了二十多天，朱厚照利用巡關御史出巡白羊口的機會再次微服出德勝門併成功出居庸關，留下太監谷大用鎮守居庸關，不準給任何人放行。”

“而小王子所率五萬大軍於九月二十五日自玉林衛入塞，十月三日於應州城北的五里寨時遭遇大同總兵的抵抗。”

“翌日，從陽和趕到應州的朱厚照加入會戰。”

“經過兩天廝殺，小王子部見無法佔到便宜，就於十月初五日撤離邊外。”

“朱厚照自然不願意放過這麼大好的機會，直接率軍追擊。”

“卻不想，再追到平虜、朔州的時候，突然颳起了大風，黑霧遮天。”

“沒辦法，就只能收兵。”

“可饒是如此，朱厚照也是大勝。”

“能廝殺兩天兩夜，也足以見得朱厚照武功之高。”

“之後，凱旋迴京，還要求群臣以武服出迎。”

“後來，朱厚照就更加喜歡使用‘威武大將軍’的名號。”

“在他看來，當大將軍，上陣殺敵，可比當皇帝好玩多了！”

“是的，在朱厚照看來，就是好玩！”

“他本就是個天才，不說過目不忘吧，那腦子也異常的好使，不僅