現在，正在閱讀關於魔法部職員在霍格沃茨工作的報道。

“如果過去的推測是對的，那麼現在的霍格沃茨根本無法達到那個領域。

這本週刊報道了霍格沃茨教師的實際工作情況，真是驚人。

這樣居然還能堅持不辭職，真了不起……簡直不可思議。

首先，霍格沃茨的老師太少了。

我不知道過去的學生數量，但現在肯定比以前少多了吧？中途難道沒有考慮過要增加老師嗎？還是說，因為麻瓜出身的學生越來越多，純血貴族們認為教學水平下降是因為他們的加入，所以不願意接受？

結果就是，霍格沃茨並沒有考慮增加教師人數，魔法界真是不可思議。

在麻瓜的學校裡，根據人數的不同，每個年級都會分成若干個班級，每個班級都有班主任和副班主任。

同一學科也有多位老師負責。另外，還會有備用教師。

教師也需要資格證書。

魔法界有這種規定嗎？如果沒有的話，可能就無法增加老師，即使增加了，也很難保持教學質量吧。

newt考試透過是最基本的要求吧。

在麻瓜的學校寢室裡，除了負責寢室的老師，還有住校的寢室管理員或者中年阿姨來照顧學生。

另外，在這種情況下，班級劃分與寢室是分開的。

即使同住一個寢室，班級可能不同。

在霍格沃茨，寢室和班級也差不多是一個概念吧？”

“是的，低年級時，課程也是按寢室來分的，即使根據選修課程分開行動，也是以寢室為單位。”

比爾答道。

“那樣的話，思維方式會更加偏頗。

在麻瓜的學校裡，成績好的學生、成績差的學生、運動特長生和不擅長運動的學生、安靜的學生、吵鬧的學生，都會混在一起，整體上會平均分配。

雖然到了一定學年會根據成績分班，但每隔一年或兩年會進行班級調整。

這樣的話，隔三差五分開一些必須要分開的學生，比如欺負人的和被欺負的。

經過幾年，大家基本上都會認識彼此。

雖然不一定會成為朋友，但至少是熟人。

每個班級會選出一個班長，類似於寢室的級長。

寢室的級長類似於這個班長，但從低年級開始，這種班長就是班級內的協調員。

班長必須是老師和同學們都信賴的人，光靠學習好是不夠的。

意外的是，有時同學們會推薦一些老師想不到的人，雖然通常這些人學習也不錯，但那些只是擅長討好老師的人即使學習再好也不會被選為班長。

級長都是高年級的學生吧？這樣的話，他們可能無法掌握低年級的紛爭。

每個年級有選出自己的領導者，一年級時，可能只能依靠老師或高年級學生的推薦，但只要有這樣的人選出來，處理問題就會容易得多。

一年級生剛開始寢室生活時，肯定會有很多問題吧？級長忙於自己的學習，光是掌握寢室內的矛盾就已經很困難了。

如果每個年級選出兩名代表和副代表，處理問題會更方便吧。”

已經是霍格沃茨學生的比爾點了點頭：

“確實！級長都是年長的學生，這樣低年級的孩子可能會猶豫是否要找他們商量。

雖然每個年級都有一些看起來像是代表的人物，但也只是‘看起來’而已……如果確實選出了代表，學生們可以先找他們商量，如果代表也處理不了，再去找年長的學生。”

比爾的回答中透露出他可能已經從許多年幼的學生那裡收到了大量的諮詢請求。

在家裡也很辛苦，在學校也不輕鬆……比爾的辛苦，似乎是從小就開始鍛鍊的……

我接著說道：

“班長們會集合開年級會議，甚至全校的班長們也會開會。

低年級、中年級和高年級也會分別召開會議。

這樣的話，學生的情況就能更好地掌握，而且也能增加和其他寢室代表交流的機會。”

查理也開口道：

“對，即使不能和高年級學生商量，也可以向自己同齡的代表傾訴。

在不想向同一個寢室的人諮詢時，這也是一種選擇。

不過如果代表不夠謹慎，可能會引發新的問題。

而且，現在寢室之間的競爭激烈，這種方案可能難以實現。”