，等高考結束，我一定將我會的東西統統教給你們。”

“雖然你們倆修煉的是‘新武學’，但兼修‘古武學’，同樣能強身健體，延年益壽，把身體素質提上來，實力一定能再提升一大截。”

至於為什麼非要等到“高考結束”才傳授二人“古武學”，陳元相信，自己就算不說，劉虛和霍淵也能明白。

眼下高考在即，二人的修煉方法基本上已經定型，這時候修煉完全陌生的古武學，不但產生不了益處，反而可能打亂二人修煉的章法，影響高考成績。

等到高考過後，再教二人修煉，就沒那麼多顧慮了。

劉虛一聽陳元願意教自己“古武學”，兩眼一亮道：“好啊，別說兼修，就算讓老子放棄‘新武’，改練‘古武’，我也樂意！”

說完垂下頭道：“以我家的條件，就算在‘新武學’這條道上走下去，不上，照樣也是白搭，聽說同級‘古武者’完爆‘新武者’，改練‘古武’，說不定還能有出頭的一天。”

“欸，”霍淵謹慎道：“你以為‘古武學’那麼好練啊。”

“靈氣復甦都幾百年了，咱們華夏出現過的a級以上古武高手，只不過區區十來個人，當今華夏實力排名前十的s級高手，統統出自‘新武學’，陳元是陳元，你是你，不能一概而論，要改修古武，先想想自己適不適合。”

“老霍說的一點沒錯，虛胖，你可要想好了。”陳元點點頭，對劉虛道：“改練‘古武學’，意味著你完全失去了外界的輔助，必須付出十倍百倍的汗水才能一步步增強實力，我選擇‘古武學’有我自己的原因，你沒必要跟著我冒險。”

轉頭一看，見劉虛神色有些失落，又道：“這樣吧，高考過後，我先傳你們倆一套‘五禽戲’，要不要改修古武，練練再說，怎麼樣？”

劉虛猛地抬起頭，開心道：“行啊，先練練如果效果還行，我就接著練下去，如果效果不好，那我就接著走‘新武學’的老路，走到哪兒算哪兒！”

“好！一言為定。”陳元笑笑，和劉虛擊了個掌。

霍淵對陳元道：“你也別太當真，虛胖這傢伙每次都是三分鐘熱度，等興奮勁一過，就不知道自己說過啥了，你自己好好練，爭取早日出人頭地。”

說罷，眼中閃過一絲神往，又道：“我雖然沒練過‘古武學’，但也聽過一些傳說。據說‘古武’一道，練到一定的境界，可以憑藉肉身，正面硬剛全副武裝的同級‘新武者’，而練至最頂級，能夠超脫空間束縛，飛天遁地，焚山煮海，無所不能，如果有一天，你也能達到這樣的成就，那就真的牛大發了。”

“不急，一步步來吧，”陳元淡笑道：“咱們仨一起努力，要牛一起牛！”

“要慫一起慫！”劉虛忽然道。

霍淵怒了：“虛胖你會聊天嗎？”

陳元指著劉虛笑罵：“要牛一起牛，要慫你一個人慫。”

霍淵翻了個白眼：“對，要慫你一個人慫。”

“握草，你們倆……”

三人你一言我一語，一路嬉笑怒罵。

不一會兒，走出林蔭小道，來到高三教學樓，回到各自班級。

高三年級下午安排了四堂武科課程，教授的都是關於“武科”的知識。

複習包括“靈力運用”的相關知識，以及“歷屆高考實戰案例剖析”。

認認真真上了一下午的武科課程，陳元總算搞明白自己靈力運用成績差的原因。

原來，問題出在原身和他的同班同學身上。

關於“靈力運用”的方法和竅門，課本上早就教過。

可原身早就知道自己身體羸弱，不能修煉，加上同班同學無休無止、毫無底線的譏諷，所以從高一就開始“放棄治療”，將武科課程的時間全部用於鑽研文科。

結果三年讀下來，文科成績倒是一枝獨秀了，可關於怎麼引動靈氣、如何運用靈力，怎麼實戰，卻全都是一竅不通。

正是因為原身三年以來壓根就沒認真聽過一堂武科課，故而，任陳元搜遍腦中殘存的記憶，始終找不到正確的引氣、運氣方法。

找到癥結，解決問題就有門路了。

只要將課本上記載的運氣方法練的爐火純青，自然可以大幅提升自己的靈氣運用成績。

可是很快，陳元又發現了新的問題。

書本上介紹的是“新武學”的運氣功法，練至“入門”，平均需要兩三個月功夫，而練至“小成”甚至“大成”，沒