得再勸你了。”

第二天一早起來，我就撥了小雪的電話，還是關機，覺得有必要去趟學校。

就開著車，去了他們的學堂。

見到那個她們的教導主任後，說想見見小雪。

老太太一臉的為難，說道：“小雪她最近學業很忙，我的建議是不要打擾她。”

我有點不高興地說：“我就見她一面，怎麼就會打擾到她？她難道在閉關啊，一時半會兒出不來啊？”

老太太眼睛一亮，說道：“是啊，和這閉關差不多，她學的中醫，一定要全神貫注，不能來的一絲馬虎，必須要全身心地投入，不能有一絲外界的干擾，一旦受到外界影響，就是前功盡棄了。”

我差點沒笑出來，這是什麼藉口？還是我幫她編出來的，就強硬地說道：“我是小雪的監護人，我有權力見小雪，現在馬上帶我去見小雪，不然我直接報警。”

老太太慈眉善目地說道：“這位家長，你不用著急，別也激動，我現在就去叫她，不過耽誤了她的學業，你可得負責！

“

我哼了一聲說：“我負責！

你趕快去把小雪給我叫過來，我有急事找她！”

老太太無奈地走了進去，讓我老實在這兒等她。

過了好一會兒，老太太把一箇中年短髮的婦女帶了進來，介紹道：“這位是小雪的中醫老師，讓她和你解釋一下吧。”

中年婦人很嚴肅地說道：“這位家長好，我是小雪的中醫科目老師，我姓左。

是這樣的，韓小雪這孩子慧根很不錯，領悟力也高，我決定收她做我關門弟子，現在她剛剛進入狀態，這個時候，真不適合打擾她，我想讓她一心一意的學習，等過了這段時間後，她學業有成了，我自然會放她一段時間的假，讓她回家和你們相聚。”

我看了看這位左老師，斬釘截鐵地說道：“這位左大師，我不管小雪學的是什麼神功，我現在馬上要見小雪，趕快的，別等我不客氣！”

左老師搖了搖頭，看了看教導主任，教導主任說道：“既然你這麼一意孤行，那我也沒辦法了，我這就給你叫小雪過來，哎，你這樣的家長還真是少見，都不為孩子著想的，小雪的病都被左老師醫治的差不多了，現在又得重新來了。”

我雖然表面上不為所動，但心裡多少還是有點忐忑，別真得是破壞小雪醫治啊。

又等了好一會兒，我實在有點坐不住了，站了起來，要往裡面闖。

這時小雪和左老師，還有兩位女教師，一起走了進來。

小雪見到我，沒有預期的激動，臉色蒼白地和我點了點頭。

我對著小雪說道：“你老師說你現在在練什麼大法，說你在學習中醫，現在是關鍵時期，我是不是真打擾到你了？”

小雪欲言又止，然後很機械地回答道：“是的，你打擾到我了，左老師教給我了一套功法，最近頗見成效，我這兒正學習呢，以後沒事就別來找我！”

我看著小雪蒼白的面容，說道：“你是不是哪裡不舒服啊？我看你臉色怎麼不太好啊？”

然後看了看周圍的這些人說道：“你們能不能先出去啊？我想和小雪單獨聊聊！”

幾個人你看看我，我看看你，教導主任含混地說道：“我覺得不太好吧，有什麼就當著我們的面說吧！”

我奇怪地說：“有什麼不好的？我是她家人，我當然有權力和她單獨說話，你們這兒到底是學校啊，還是監獄，我憑什麼就不能和小雪單獨談話，我現在嚴重懷疑你們的教學方法，我現在要把小雪帶走！”

幾個人同時兇狠狠地看著我，教導主任說道：“你可想清楚，不經我們校方同意，你擅自把學生帶走，我可以視你自動放棄孩子的教育，可以把她直接開除出學校的！當時咱們籤的協議時，就提到過這一點，你們家長必須全力配合校方教育，一旦家長單方面不配合學校的話，學校可以採取強硬措施，一切後果由家長承擔！”

我怎麼就不記得協議裡有這一條，就哼了一聲說道：“你這裡是賊窩啊？還只進不出啊？我要承擔什麼後果，我接孩子回家，不是天經地義的嗎？”

教導主任很堅決地說道：“你又不是她親生父母，一點血緣關係都沒有，我現在嚴重懷疑你，是人販子！

你絕不能帶走小雪！”

我冷笑了一聲說：“我是人販子會花這麼多錢，讓她來你這破地方讀書！

，小雪咱們走！”

小雪看了看我，沒