班級混亂，老師不管。

爸媽常說，學校是一個小型的社會，如若不能隨波逐流，正常人也做不到獨善其身出淤泥而不染。

或是就這麼淌進水裡，自認為保持本心，實則一步步汙染了自己。

最好的方法當然是出現一個管理者，比如說班長。

所以呂杜易站起來了。

但真正站起來了該怎麼辦呢，玉華管理過班級的。

他知道現在的局面有多難管。

力氣用大了得罪同學，力氣小了管理不好可能還會得罪老師，處理不當兩頭討不好。

走到講臺前面猛的一拍桌子這樣，或許是最方便快捷的方法，但也極有可能造成其他同學不滿甚至可能造成吵架，算作下策。

班幹會有一本專門記錄常規的記事本，老師不定期檢查，將不聽話的人直接記到上面然後等老師發落，乃下下策。

畢竟這跟寫紙條打小報告沒區別。

紀律班委就是這樣一個苦命職業，而呂杜易除了擔任班長也被賦予了紀律委員的苦差，真是很勉強。

就見他走到了講臺旁邊拿起一隻粉筆，然後直接在黑板上寫下那些吵鬧著的人。

剛開始那些傢伙還很不滿，憑著只記自己不記別人的藉口，更鬧騰了些。

然後呂杜易又將那人名字後添了個x2，意思為記錄兩次。

這下他們安靜了，一個個記下來，班級裡終於是被壓了下來。

“班長好牛哇～”偉哥低著頭豎著拇指和玉華說著悄悄話。

牛？玉華不認為，

這不是個好辦法，而是一種很挑釁的方式。

就像是指著別人的鼻子罵街一樣，呂杜易將同學們的名字記錄在黑板上會直接丟失那些同學的好感。

雖然和這些低素質的人交好並不愉快，但抬頭不見低頭見的，都是一個班，怎麼能這樣隨便樹敵呢，除非……

呂杜易拿起黑板擦，迅速的將黑板上的字擦掉，連帶老師剛剛胡亂寫的草稿和板書。

而也這時候老師回來了，一臉奇怪的看著呂杜易問他想幹嘛。

“老師，我幫您擦一下黑板。”

這下，方才記錄在黑板上的名字全部不算數，同學們的恩怨全部消失，更離譜的是還能刷一波老師的好感。

呂杜易這樣，也算是盡了班長的責，也沒刷低同學間好感。

雖然課後免不了和他們的一頓‘玩笑打鬧’。

再然後，老師見班級裡紀律好了很多，心情有所好轉，上課更加認真，正講的投入，下課鈴聲響起。

這老師也太慘。

夜晚，回家。

渾身疲倦，一下躺倒在床，巨大的慣性壓地床鋪吱呀吱呀來回響，玉華剛洗完澡，赤裸著上半身趴在床上。

要是能舒舒服服按個摩就好了。玉華只是想了一下，楚兒“啵”地一下冒出，萌著只大臉，甜甜微笑。

“來咯來咯，願意為您效勞～我的主人。”

楚兒從半空中突然冒出來，半漂浮在空中，不把身體的重量壓在玉華身上，又將雙手按在玉華的雙肩上輕揉著。

“嗚哇啊啊～”

暗戳戳的房間內，什麼聲音也沒有，屋外傳來什麼蟲子嘻叫的聲音，大概是知了，聲音很大，但它們又像是感覺自己吵到別人了，慢慢沒了聲音。

學校裡的大家一個個都慢慢進入了夢鄉，太累太累，玉華自然也是這樣的狀態，不過不用著急，夜晚還很漫長。

“嗨呀～主人看招～”

“嗯…啊啊，舒服哇。”

少女哼哧哼哧用著各種手法以及全身的氣力在身上來回點按，望著一張俏臉與自己近近遠遠，算是明白為什麼技師會是一些年輕少女。

正享受間，楚兒又調皮地在玉華耳邊哈氣，惹得他渾身一顫。

楚兒：“這也算是步驟之一哦。”

好吧，你有理。

：()被雷劈，然後獲得天降美少女？