而在訓練館的視窗處，k教練正在看著秦伍運球。

誰也不知道他什麼時候在這裡的。

“中距離，三分，”k教練磨砂著下巴，心裡念道，“如今又多了一手運球。”

k教練的辦公室就在訓練館旁邊，他在經過的時候聽見訓練館裡的交談聲，索性就停下來看看。

他並不是偷偷觀看，而是因為訓練館的大門有些遠，他懶得走，這才在窗戶旁看著場內。

秦伍在熟悉了運球動作之後，又練了一些其他的動作，shammgod，急停拉回等，儘量地去熟悉這些動作。

k教練可沒有再在小視窗那裡觀看了，他可不是個閒人，給球員放假並不代表他也放假。

但訓練館這一幕讓他有些感觸，擋拆，三分，中距離，防守，擋拆後切入得分的能力，還有一手遠超其他大個的控球。

他開始動搖之前給秦伍的定位了。

最先他是希望秦伍成為隊伍內的擋拆角色，為杜克的進攻開展空間。

當發現秦伍有一定的三分能力後，他覺得秦伍的三分會讓他的擋拆更加具有威脅性，杜克的進攻空間將會更加開闊。

而如今，作為四號位，秦伍的對位幾乎都是大個，他的控球能力或許能夠為杜克增加一個持球點，這樣的話，杜克的進攻將會更加犀利。

k教練覺得這個華裔球員或許能夠成為杜克裡的重要的進攻角色，得分以及組織者。

想到這裡，k教練想起了馬里蘭大學的主教特吉恩，跟馬大水龜隊對決的時候，k教練準備好好“謝謝”這位馬大主帥，來感激其饋贈的秦伍。

此時，在馬大的訓練館裡，特吉恩毫無徵兆地打了個噴嚏，暗罵了聲見鬼，隨即揉了揉鼻子繼續指揮著隊員們訓練。

馬大打了兩場比賽，兩戰全勝，特別是拉希德·蘇萊曼兩場共得了44高分的表現，加上其讓馬大球迷迷戀不已的華麗球風，特吉恩越發認為當初從杜克招募來拉希德是一個正確的決定。

至於秦伍，特吉恩早將他忘了，他可沒有閒情雅緻去在意一個自己裁掉的球員。