大門被悄然推開。

張小明轉頭看向學神，儘管學神以虛擬的形態存在，但那讚許的光芒卻異常真實，彷彿能直接照進人的心田。學神的眼中不僅有讚許，更有期待，那是一種對未知世界無限探索的渴望。

“來來來，各位腦洞大開的小夥伴們，想象一下，如果未來的交通不再侷限於地面，那將會是一幅怎樣的壯麗畫卷？”張小明的話語，如同春風拂過湖面，激起了一圈又一圈的漣漪。他的眼神中閃爍著興奮與好奇，彷彿自己也正隨著這些創意一同飛翔。

話音剛落，創意的洪流便如潮水般湧來。

“空中飛車！”一個成員幾乎是脫口而出，他的眼中閃爍著對速度與自由的嚮往。他雙手合十，彷彿在描繪那輛穿梭於雲端的飛車，每一個細節都生動而具體。

“嘿，那玩意兒聽起來就酷斃了！”張小明笑著點頭，隨即在白板上畫下了幾個簡筆畫的飛車輪廓，引來一陣喝彩。

“不過，我覺得海底世界也不能錯過！”另一個成員不甘示弱，他猛地站起身，眼中閃爍著對未知領域的好奇。“海底隧道高速列車，穿越深邃的海底，感受不一樣的速度與激情！”他的話語中帶著幾分激動，彷彿自己已經坐上了那列列車，正穿越著五彩斑斕的海底世界。

“哇哦，這個想法簡直了！”張小明讚歎道，他迅速在白板上添上了幾條蜿蜒曲折的海底隧道，與空中的飛車交相輝映，構成了一幅未來交通的宏偉藍圖。

這時，又一個創意如流星般劃過天際。“我覺得我們可以更進一步，設計一種能自我修復的路面！”一位平時默默無聞的成員突然開口，他的眼中閃爍著智慧的光芒。“這樣一來，不僅可以大大減少維護成本，還能讓道路更加安全、耐用。”他的話語雖不張揚，卻字字珠璣，讓人無法忽視。

張小明眼前一亮，連忙在白板上勾勒出路面的輪廓，並在旁邊標註上“自我修復”的字樣。他轉頭看向學神，只見學神正以更加讚許的目光注視著他們，那眼神中彷彿在說：“看，這就是團隊的力量。”

學神適時插話，聲音溫和而充滿啟發性：“看，這就是頭腦風暴的魅力所在。每一個看似微不足道的想法，都可能是開啟新世界大門的鑰匙。而且，別忘了我們還有一個強大的武器——組合創新。比如，將空中飛車與太陽能充電站相結合，既解決了能源問題，又實現了綠色出行；或者將海底隧道高速列車與智慧導航系統相連，讓乘客在享受美景的同時，也能輕鬆到達目的地。這樣的創意，才是我們真正追求的。”

學神的話音剛落，工作坊內的氣氛再次被推向高潮。成員們紛紛開始嘗試將不同的想法進行組合與碰撞，每一個新的創意都像是夜空中最亮的星，照亮了他們前行的道路。張小明站在一旁，看著這一幕幕創意的火花四濺，心中充滿了自豪與感動。他知道，這一刻，他們正在共同創造著屬於未來的奇蹟。

三：案例展示，靈感碰撞

隨著工作坊內的討論逐漸升溫，學神彷彿感受到了這股創意的熱浪，嘴角勾起一抹神秘的微笑。他輕輕一揮手，整個空間突然變得柔和而明亮，一束光柱從虛空中射出，直射向房間中央，那裡瞬間出現了一個巨大的虛擬螢幕，如同魔法般展現出一幕幕歷史的畫面。

“各位，接下來，讓我們透過一個真實的案例，來感受頭腦風暴的無限可能。”學神的聲音低沉而富有磁性，彷彿能穿透每個人的心靈。

螢幕上，畫面緩緩展開，那是一群科學家圍坐在一張舊式長桌旁，桌上散落著圖紙、模型和各式各樣的工具。他們的臉上或專注、或疑惑、或興奮，但無一不透露出對未知世界的渴望與探索。

“這是上世紀中葉，一群頂尖的科學家和工程師正面臨著火箭技術的巨大挑戰。”學神解釋道，“在那個時代，火箭的飛行距離和效率都受到了嚴重限制，而他們的目標，卻是要將人類送入太空。”

畫面中的討論愈發激烈，各種想法如潮水般湧來，其中不乏一些看似荒誕不經的提議。這時，學神特意放大了其中一個場景，一位年輕的工程師興奮地比劃著，他的聲音雖因年代久遠而略顯模糊，但話語中的激情卻穿越時空，直擊在場每個人的心靈。

“他說，‘為什麼我們不能像拋擲瓶子蓋一樣，把火箭的助推器也扔掉呢？’這個想法在當時聽起來簡直是天方夜譚，但卻意外地觸動了所有人的神經。”學神的話語中帶著幾分幽默，“你們猜怎麼著？這個看似荒誕的想法，最終竟然成為了改變航天史的關鍵。”

隨著學神