隨著春節假期的結束，幼兒園迎來了新學期的開始。孩子們帶著假期的興奮和新年的期待回到了校園，老師們也準備好了迎接他們。

李安然早早地來到了幼兒園，她的心情既興奮又期待。這個學期對她來說意味著新的挑戰和機遇，她已經準備好了。

開學不久，李安然被園長叫到了辦公室。園長的表情顯得有些嚴肅，她直接進入了正題。

"李安然，昨天幼小銜接班開了家長會，一些年輕的家長對我們現任班主任的年齡有些意見。" 園長頓了頓，繼續說道，"經過考慮，我們決定對班級進行一些調整。那些家長嫌棄班主任年齡大的學生，我們將他們調到幼小銜接二班，由你來帶。你和郭老師換一下位置，你看怎麼樣？"

李安然聽到這個訊息，心中有些驚訝，但她很快調整了心態。她理解園長的決定，並願意接受新的挑戰。

"園長，我明白了。我願意接受這個任務，帶領幼小銜接二班的孩子們。" 李安然堅定地回答。

園長對李安然的態度感到滿意，她點了點頭："很好，李安然。我相信你能夠很好地處理這個情況，並且給孩子們提供高質量的教育。你和郭老師儘快做好交接工作，確保班級調整順利進行。

"李老師，既然園長這麼決定，我們就應該盡力配合。我會把我所知道的班級情況和教學計劃詳細地告訴你，希望能夠幫助孩子們平穩過渡。" 郭老師誠懇地說。

在接下來的幾天裡，李安然和郭老師密切合作，完成了班級的交接工作。李安然也與新班級的家長進行了溝通，瞭解他們的需求和期望，並向他們表達了自己的決心和計劃。

隨著班級調整的完成，李安然開始了她在幼小銜接二班的教學工作。她用心準備每一節課，關注每一個孩子的成長，很快贏得了家長們的信任和孩子的喜愛。

李安然在與李勤的相親後，對他的印象相當不錯，隨著時間的推移，她心中甚至萌生了結婚的念頭。然而，當她把這個想法告訴父母時，卻遭到了他們的反對。

"你還小，現在考慮結婚太早了。" 李安然的父親語重心長地說，"你應該先專注於自己的事業和個人成長，婚姻的事情可以晚一些再考慮。"

李安然的母親也表達了自己的擔憂："安然，我們知道你很：()虐戀之愛在別離時