的環節，如保密事項範圍、涉密檔案保管、涉密材料複製、涉密資訊傳輸更加具體嚴格。

要讓他們養成保密意識和習慣，就必須透過學習和培訓，讓涉密人員充分認識到保密工作的重要性，樹立保密意識，緊繃保密這根弦。在日常工作中，涉密人員必須養成保密的好習慣，包括檔案登記、保管、回收、銷燬一條龍，杜絕洩密。有個案例便可以說明保密意識的重要性。

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某部有個戰士探家，因為吃結婚宴一時間喝多了酒，為了在新媳婦面前掙面子，也為了顯示自己是如何的重要，開始和別人抬槓，居然當著一桌人的面，吹噓自己是什麼特種兵，

“你們知道什麼呀？老子在軍隊，那可不是一般的部隊，是國防科委！”聽聽，這話已經明顯有了醉意。

“你瞎吹什麼？吹來吹去還不就是個大頭兵？”人家擺明了不服氣，

“是啊，我是個兵，看看這兩個兜，不是兵是什麼？”他到實話實說，“但老子可不是普通的兵，老子是特種兵，這個兵比外面的兵大三級！”

“真能吹，你大三級拿多少錢？不就是6塊麼？就吹吧，好像別人沒當過兵，不是一樣拿津貼費？”顯然那人是個退伍軍人。

“津貼費？當然是津貼費，但我們是20多塊，你們多少？而且，我們除了30塊的伙食費，還有補助26塊，你算算，是不是比你大三級？”

“不可能，站大崗能給這麼多錢？”

“這你就不知道了，”一時間佔了上風，更加得意，“知道我們隸屬於哪裡麼？國防科委22器材基地，說實話，司令部有的是錢！這點工資算什麼？”

“那又怎麼樣？還不是站崗？”

“嘿，站崗跟站崗那可不一樣，老子是站在原子彈的門口，知道嗎？”他加重語氣，更加得意，“你知道什麼是原子彈麼？”

“原子彈當然知道，二戰的時候，不是美國佬扔了一顆，據說炸死幾十萬人那！”

“你，你雖然知道，但你看見過嗎？”看到對方連原子彈都知道，他有些洩氣，卻依然不服輸，按道理說，如果他能就此打住還不算鑄成大錯，可就因為酒喝多了，心裡一百個不服，繼續抬槓，“老子在洞裡真真切切的看過，”

“看過什麼？你不就是個站大崗的麼？能讓你進？”

“哼哼，不知道了吧？雖然我就是個站大崗的，可我是在山洞裡，所有的人，包括科學家、技術員，都得聽我的，咱，三大件！”他拍拍腰間，似乎真的在站崗，“六四式手槍，五九式衝鋒槍，外加手榴彈，厲害吧？真有特務幹進來，老子乾死他！”他神氣活現，有點不可一世的意思。

“那你真見過？了不起！”聽到這兒，那人確實有幾分佩服，“那玩意兒個頭大嗎？”

“當然大，大概這麼大吧，”他用手比劃著，“別看個頭不大，比美國佬的好使，威力巨大，有機會你們會聽到，只要報紙一登，那就是我們那裡的響了，當年美國在日本扔的那兩顆，跟我們的比不了，我就負責看管這個，誰從這門裡過，都得我點頭，牛吧？”

沒一會兒，公安局的偵查員來了，不但把他帶走了，還把周邊的人也都帶走了，他懵懵懂懂的還不知道是怎麼回事那，結婚當天，便開始了鐵窗生涯，酒醒後自然後悔不迭，但已悔之晚矣，這就是沒有保密意識！

涉密人員要記錄存檔，保密部門對涉密人員保密教育培訓的同時，對其學習的時間、內容、考核等情況，要作出詳細記錄，逐人填寫保密教育培訓登記表，建立培訓檔案，留存已實施的培訓方案、培訓內容、參訓人員名單等材料。

保密學習培訓後，要進行考核評估，透過考核評估，檢驗保密教育的效果，確保涉密人員真正掌握保密知識和技能。

對保密工作要持續監督和反饋，建立保密教育監督機制，定期對涉密人員保密工作進行檢查，發現問題及時糾正。收集涉密人員對保密教育的反饋意見，不斷改進和完善保密教育的內容和方式，提高保密教育的針對性和實效性。

尤其是關鍵崗位、關鍵人員，必須養成保持保密習慣，這是確保國家機密安全的關鍵。要意識到保密重要性，洩密的危害性，保密的警惕性，對任何可能洩密的行為，要保持敏感與警惕。

涉密人員更需主動學習保密知識，包括保密法規、保密制度、保密技術等方面的內容。積極參加保密教育培訓，透過專業講解和案例分析，加深對保密工作的理解和認識。

及時清理涉密文字資