梵浩經歷了一次完整的測試，最後通知他測試結果要在一週的時間給出他暫時先跟隨著威爾遜教練在下午的時間練習，正常教學，測試結果和新的訓練計劃制定完成之後，就可以按照新的計劃進行訓練了。

晚上的時候回到公寓和幾個小夥伴交流了一下，維斯他們都已經有了專門的訓練計劃，尤其是皮特已經準備十一年級了，馬上要考慮是否轉為專業選手，還是大學的事情了，學員的計劃裡已經考慮這些，逐漸安排皮特去參加一些比賽，考察他在青少年組中的表現，最後半年才會和學員仔細商討未來的道路，但學員本身的一些想法佔據主要作用，學院的建議是根據學員表現不同的方案。

其實有一些天賦出眾的學員，學校早早就會指定如何職業化的道路，從團隊的組建，學員的訓練安排，醫護人員的配備等等方面。另外如果學員有足夠多的，例如後來的織錦圭，就是有日本的企業他，出錢出人，直到打出足夠多的成績。

梵浩的家裡暫時在學費方面的是沒有什麼問題的，但是如果在還沒有確定方向的情況下，也不會投入更多的進來梵浩走專業的路線。其實只是學費可以讓梵浩一所足夠優秀的美國大學，對於梵浩家來說就是很賺的事情了，所以梵德明和趙萍在仔細考慮之後才全力他的。

第二天是週五，又是上午去語言課程班學習，下午和威爾遜教練練習網球，其實威爾遜教練也曾經是職業選手，只是連續幾年沒有出過太好從成績，基本達到個人的上限了，才留在學校裡成為一位教練，指導年輕學員沒有壓力。

訓練的時候威爾遜教練和梵浩說“暫時不用考慮太多，按部就班的開始學習和訓練，學院會制定完整的計劃，在哪些時間段進行哪些安排，例如比賽等。”

梵浩倒是完全同意，因為之前的業餘愛好轉換為專業方面，才到真正的差別，記得前世看過一篇文章，不要拿你的愛好和別人吃飯的技能比較，真的沒得比。

“我會按照計劃進行的，威爾遜教練，”梵浩說，“可是週末的時間我們要怎麼安排？會進行訓練嗎？因為我在國內的時候都是在週末訓練的。”

“週末的時候會有訓練，不過是集中訓練，不一定是一對一的訓練，”威爾遜教練說，“學校有計劃的，週末的時間不會讓學員荒廢，尤其你這樣住校的學生。或者是集中訓練，或者是其他訓練，或者提前安排一些內部比賽，等等。”

“那我清楚了，我這個週末是不是暫時沒有安排？”梵浩問威爾遜教練。

“你的訓練計劃還沒有下來，暫時沒有安排，你可以和你的室友們一起行動，問問他們的安排是什麼樣的？”威爾遜教練說，“比如誰去集中訓練的話，你就跟著一起去就可以，那裡的教練不會阻止你，只清楚你不是過量練習就可以跟著一起訓練的。”

“謝謝教練，”梵浩說，“我回去問問他們。”

“你也可以跟著他們去比賽，”威爾遜教練說，“學校有時候組織的比賽比較隨意的，臨時去報名都可以，但是要年齡組相近的才能參加，一般每個週末都有一些比賽，各個不同年齡組的。”

“我現在就可以參加比賽嗎？”梵浩問威爾遜教練，“我才打了兩個多月的網球。”

“比賽不是你學習的時間短就不能參加，其實參加比賽時增長經驗的最好方法，”威爾遜教練說，“很多專案的運動員需要提高都需要積極參加比賽的，遇到各種各樣的選手，發現自己的差距和缺點，在訓練中完善這些缺點，最後提高自己。”

“我明白了，”梵浩說，“要明白比賽的意義，比賽才有作用。”其實梵浩之前的業餘比賽，有時候也會總結自己的缺點，不過很多時候只是歡樂，最後忘記了自己哪些方面發揮的不好，哪些缺點需要持續改善，甚至即使想改善也沒有專業的教練指導。

“然後你可以在比賽中找到適合自己的技術方向，”威爾遜教練說，“只有確定自己的技術方向，未來的針對性練習才更有作用，比如你想和皮特桑普拉斯一樣的發球上網打法，你就要針對步伐，網前技術，發球等方面進行更深入全面的練習，如果想和阿加西一樣，那你的反手技術就要使用更多的雙反手，跑動路線和方式與皮特的就不一樣了。”

“我明白了，針對性練習也有區分的吧，首先根據自己的優點進行，再完善自己的缺點。”梵浩問威爾遜教練，“那是不是優點足夠大的時候可以少彌補自己的缺點？”

“其實很多時候，你的時間是不夠用的，要麼持續提高自己的優點，要麼彌補自己