梵浩第三場比賽抽到了也是同齡人，打了四年網球的阿力克斯，特點是大力發球，身高體壯，擊球力量大，球速快；缺點是移動速度慢，不夠靈活。梵浩這場就學習上一場的對手打法，在對手的發球局消磨對方的體能，在自己的發球局調動對手，兩側變線打的多一些。

第一盤的時候，對手體能好，兩個人打到六比六平局搶七局，搶七到最後梵浩略顯保守，被對手抓住機會發力之後，自己受迫失誤下網，八比六輸掉了搶七局。但是對手明顯已經出現體力不足的現象了。

第二盤梵浩還是使用相同的戰術，前面打到四比四的時候對手還有力氣，後面幾局發球的威力已經減弱了，梵浩趁機搶攻連下兩局，六比四拿下第二盤，總分一比一。

第三盤的時候，對手只是在第一個發球局掙扎片刻，可是也沒有保發成功，梵浩打了對手六比零，總比分二比一獲勝，順利後面的淘汰賽階段。

其實只是第三個對手真正對梵浩造成了威脅，因為在對手體力好的時候，梵浩對對手的發球局沒有辦法的，只能保護好自己的發球局，否則一步小心容易造成對手破發而輸掉比賽。一般僵持到搶七之後，也不容易打破對手的發球分，只要自己失誤了就很容易輸掉這一盤。

梵浩又等了一天，湊足32人的勝者隊伍，開始淘汰賽，五輪比賽一週的時間。

梵浩第一輪對手同樣是一個年級的，依然是發球比較出色的選手，但沒有資格賽最後一輪的對手那麼強力的發球，但身體靈活性好一些。梵浩只有透過不停的改變戰術的方式對手沒有充足的準備，梵浩在對手的發球局每局都要費勁力氣，哪怕無法破發，但是也會爭取每一球。自己的發球局盡力保發自己處於不敗之地。梵浩運氣不錯，關鍵時刻對手明顯出現不穩定的現象，最後兩局六比四取得第一輪的勝利。

梵浩的第二輪對手是皮特，這半年的時間梵浩在大幅度的進步，皮特的進步程度不是很大，處於一個瓶頸的階段。兩個人打滿三盤才決出勝負，梵浩沒有放水，皮特也使出全力。第一盤搶七局的時候梵浩突然搶攻取得成果，小分七比五取勝；第二盤皮特也是在搶七局的時候全神貫注，結果梵浩出現失誤，小分七比五被皮特拿下第二局。最後一局，同樣打到了搶七局，梵浩搶攻，關鍵時刻不手軟，運氣也不錯，一次擦網之後落在了網下，破掉了皮特的一分，最後梵浩八比六取勝。

梵浩艱難的取得勝利，比分二比一。賽後威爾遜教練對梵浩說，“你很棒，可以和皮特的比賽中取得勝利，無論後面比賽如何，你都可以嘗試去青少年組打比賽了。”

“皮特之前也沒有去打青少年組的比賽呀？”梵浩問，

“其實皮特已經有足夠的實力打比賽了。只是他選擇的道路是大學讀書，”威爾遜教練說，“因為選擇大學的道路，需要在學習方面花很多的時間，而如果選擇職業道路，他就要徹底放棄學業了。”

“那有沒有大學之後再選擇職業道路的選手呢？”梵浩問威爾遜教練，

“有的，有一些選手到大學之後又有了突破之後，再轉為職業道路。”威爾遜教練說。

“我先嚐試一下職業道路是否能行。”梵浩說。

梵浩連續取勝兩輪之後八強，之後再遇到的就沒有比較差的選手了，基本和皮特一個水準的。果然，第三輪遇到的對手讓梵浩覺得自己還算一般，不至於屬於太天才的。梵浩基本在各方面感覺都不差，但是就是打不贏，兩局搶七，分別四是七比三和七比四的小比分，對手自己的發球局發球分，感覺毫無弱點呢？

比賽結束，梵浩就問威爾遜教練這個問題，“為什麼看起來自己並不比對手差，而且對手看起來也沒有什麼特別地方，怎麼就糊里糊塗的輸了比賽呢？”

威爾遜教練說，“其實有一部分球員，並沒有太強大的天賦，也沒有什麼特殊地方，但他們是網球運動中的很大一部分，很的一部分組成。”說著威爾遜教練指了指自己，說，“其實我也是這種球員的一員。我的天賦可能並不適合網球，也沒有練出某項頂尖的技術，所以只能成為普通的職業球員。只有技術都達到普通以上的級別，並且具有一兩種超越普通人的技術，才能在職業球員中脫穎而出。假設普通職業球員的各項技術定義為六分，那一般來講，排名世界前一百名的各項技術平均要達到八分，而排進前二十或者前十的選手，至少要有幾項技術或者特點能被稱為頂級的，得到十分的評價才行。”

皮特教練說，“你和你今天的對手，現在看都屬於這種普通級