葉蓁回到寢殿以後，和初菱說明情況，二人便一起詢問了幾名宮人，最後得知此詩是管事所寫。

傍晚時分，劉熙叫來管事，先把葉蓁拿過來的那本書開啟到封三頁，然後放到桌上問管事說：“此詩，可是管事抄錄的？”

“是”

見管事坦率承認，劉熙又把之前短箭上帶有的那張紙條也攤開來，放到桌上，然後又問管事說：“那這紙條，可是管事親手所寫？”

‘不好，忘記偽裝一下字跡了。’管事心想，但表面上還是裝作很淡定的說：“是，是下官寫的。”

“管事為什麼要用這種方式給我傳信？”劉熙直言道。

“殿下，下官以性命擔保，下官絕無惡意。”

“我問的不是這個，我此刻是在問，管事為什麼要偷偷的用這種方式給我傳遞訊息？”

“我......我幫殿下，總要有一個緣由，可那緣由，我還沒想好用什麼。”管事深低著頭，不敢看劉熙。

可劉熙聽完卻只覺得疑惑，“沒想好為什麼幫我，就偷偷幫我？這個邏輯管事覺得......通嗎？”

“不通”

“哼~”劉熙聽完，自己都忍不住冷笑了兩聲，然後說：“看來管事需要再好好想一想應該怎麼騙我了。”

“我沒有騙您，殿下，我不會騙您。”

“那為什麼不能實話實說？”劉熙停頓片刻，見他不開口，便又問了句：“究竟為何幫我？”

“我......我......”

見他吞吞吐吐，不願回答，劉熙便說：“好，你不說，我自己找。”

“殿下？”

“退下吧！”劉熙說完便把頭低了下去。

管事見狀，只好拱手俯身，說了句：“下官告退。”

管事離開後，葉蓁又拿了本書，來到劉熙的寢殿，劉熙連忙起身走過去，還沒說話，就聽葉蓁說：“殿下，你看，這書頁上也有一首詩，看這字跡應該也是管事寫的。”

劉熙接過，看了一眼，發現字跡的確相似，於是說：“是，這應當也是管事的筆跡。”劉熙又低頭讀了一遍詩句，可讀完後他卻突然有了一個新的發現，於是問葉蓁說：“阿寧，除了這兩首詩外，可還有在別的書本里發現類似的詩句？”

“別的書本？類似的詩句？殿下，什麼意思？”

“這兩首詩，都是迴文詩。”劉熙想要再找一找還有沒有管事謄抄的詩文，於是伸手拉住葉蓁，說：“阿寧，陪我去一趟水晶閣吧！”

葉蓁雖然懵懵懂懂，但還是應了聲：“嗯！”

說完劉熙就帶著葉蓁，還有顏承和榮谷一起去了水晶閣。

到達水晶閣後，劉熙對顏承和榮谷說：“找找這些書中還沒有詩句抄錄，尤其是在封三頁，記得，把所有封三頁上有詩詞的書本都給我找出來。”

“是，殿下。”

劉熙本不想讓葉蓁動手，可葉蓁也不想幹坐著，便一起幫忙尋找，四人花了兩個時辰，才終於把所有封三頁上寫著詩句的書籍都找了出來。

劉熙把這些書全都開啟放到桌上，一首一首仔細讀過，反覆比對、細細思忖，然後道：“這裡共有詩一十八首，除了這首《詠懷古蹟五首·其二》，其餘皆為迴文詩。”

“迴文詩？”

“是”

“殿下，什麼是迴文詩？”葉蓁問劉熙說。

“迴文詩，《樂府古題要解》中釋義為‘回覆讀之，皆歌而成文也。’也就是說能夠迴環往復，正讀倒讀皆成章句。迴文詩有諸多形式，其中通體迴文是指整首詩正讀倒讀皆可成詩，諸如這首，‘春晚落花餘碧草，夜涼低月半梧桐。人隨雁遠邊城暮，雨映疏簾繡閣空。’可倒讀為‘空閣繡簾疏映雨，暮城邊遠雁隨人。桐梧半月低涼夜，草碧餘花落晚春。’而這首‘老人行即到，到即行人老。離別惜殘枝，枝殘惜別離。’則是雙句迴文，即下句為上句的回讀；此外還有就句迴文，一句內完成回覆；本篇迴文，一首詩詞後半篇為前半篇的迴文，等等形式。”

葉蓁聽懂了劉熙的解讀，於是點了點頭，隨後又問他說：“那管事為什麼要寫這些迴文詩？”

“這些詩多是寫景敘事，許是為了借景抒情。可是，緣何都是迴文詩呢？迴文詩也寫作愛情詩，莫非是為了追思心愛之人？”劉熙猜測說。

“追思心愛之人？”這時，葉蓁拿起了那首《詠懷古蹟五首·其二》，找到最後的位置，倒著讀道：“疑今到點指人舟